【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
(1)日常生活中,常用__________區(qū)分硬水和軟水。
(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____________。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是________(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用含磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
(4)①操作中常加入明礬,加入明礬的作用是___________。
(5)②操作后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,分析其可能的原因____(答出一點(diǎn)即可)。
(6)X試劑常用活性炭,是因?yàn)樗哂?/span>____結(jié)構(gòu)。
【答案】肥皂水 淘米水澆花(合理即可) ②③ 利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的 儀器不干凈(濾紙破損,液面高于濾紙邊緣) 疏松多孔。
【解析】
(1)日常生活中,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,故填:肥皂水;
(2)日常生活中的節(jié)水措施:淘米水澆花等。故填:淘米水澆花;
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是隨意丟棄廢舊電池,提倡使用含磷洗衣粉。故填:②③;
(4)①操作中常加入明礬,利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。故填:利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的;
(5)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因有:儀器不干凈、濾紙破損、液面高于濾紙邊緣,故填:儀器不干凈(濾紙破損或液面高于濾紙邊緣);
(6)活性炭有吸附性,是因?yàn)樗哂惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu)。故填:疏松多孔。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管B中收集到的氣體是_____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。
(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無(wú)磷洗衣粉
④合理使用化肥和農(nóng)藥
(4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。
A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)
B 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C 自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌
D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點(diǎn)燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭_______________,原因是_________________;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到________、___________ ,原因是______________________、_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)用化學(xué),提高生活品質(zhì)。
(1)下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是________(填字母序號(hào))。
(2)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)于油污具有_______功能。
(3)打開茅臺(tái)酒瓶會(huì)聞到濃濃酒香,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到酒香的原因_________。
(4)生日宴上“壽星”許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭的原理是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn),符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.常溫下,2L水與2L酒精混合后體積等于4L
B.在點(diǎn)燃條件下,4g紅磷和5g氧氣充分反應(yīng),生成9g五氧化二磷
C.在點(diǎn)燃條件下,2g氫氣和32g氧氣充分反應(yīng),生成34g水
D.在點(diǎn)燃條件下,32g硫和32g氧氣充分反應(yīng),生成64g二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動(dòng)器。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66
C. 鏑的相對(duì)原子質(zhì)量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護(hù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為:
(1)工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為:C+H2O(氣)CO+H2,該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是______;
(3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為______;
(4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。
A 充分利用原料 B 防止氮?dú)馕廴究諝?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈B.傾倒液體C.液體加熱D.量9.5mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。
(1)儀器M的名稱是______,儀器N的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制備氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;裝置加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。
(3)C裝置中的一處明顯錯(cuò)誤為_____。A裝置與改正后的C裝置比較,A裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)_________。
(4)某氣體只能用D裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)為_______(填序號(hào))
a能與水反應(yīng);b能與空氣反應(yīng);c密度與空氣接近
(5)若用A、E裝置制取氫氣,按氣體流向,導(dǎo)管口連接順序?yàn)?/span>_______(填序號(hào))。
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