Question

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO₂）固體，為魚提供氧氣．過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與．
實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？
【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣．
【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成

紅

色，則猜想成立．寫出該反應的化學方程式

2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑

．
【意外發(fā)現(xiàn)】較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是

Ca（OH）₂與空氣中的二氧化碳氣體反應成生了碳酸鈣

．
【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產(chǎn)生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質．
實驗探究二：測定久置過氧化鈣純度
【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后 （藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質 量，將銅網(wǎng)插入足量水中，反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量．測得實驗數(shù)據(jù)如下表．

	樣品 質量	裝置及藥品 總質量	裝置及反應后物質總質量
實驗數(shù)據(jù)	144.0g	394.0g	378.0g

【問題討論】
（1）藥水瓶中堿石灰的作用

吸收O₂中的水蒸氣

．
（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是

生成的氧氣排走了空氣，造成瓶內(nèi)氣體質量增大

．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
①生成氧氣

16.0

g．
②樣品中過氧化鈣的含量是

50%

．

Answer 1

分析：根據(jù)實驗探究的過程和學過的知識可知：酚酞試液遇到堿性溶液變成紅色；過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣；較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，是因為Ca（OH）₂被空氣中的二氧化碳反應掉了；藥水瓶中堿石灰的作用為吸收O₂中的水蒸氣，起干燥作用；本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是：生成的氧氣排走了空氣，造成瓶內(nèi)氣體質量增大；有關的計算要準確．

解答：解：【進行實驗】酚酞試液遇到堿性溶液變成紅色；過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣；故答案為：紅  2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑
【意外發(fā)現(xiàn)】較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，是因為Ca（OH）₂被空氣中的二氧化碳反應掉了；故答案為：Ca（OH）₂與空氣中的二氧化碳氣體反應成生了碳酸鈣
（1）藥水瓶中堿石灰的作用為吸收O₂中的水蒸氣，起干燥作用；故答案為：吸收O₂中的水蒸氣
（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是：生成的氧氣排走了空氣，造成瓶內(nèi)氣體質量增大；故答案為：生成的氧氣排走了空氣，造成瓶內(nèi)氣體質量增大（其它合理答案也可）
（3）根據(jù)質量守恒定律：生成氧氣的質量=394.0g-378.0g=16.0g；
設過氧化鈣的質量分數(shù)為x
2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑
144                  32
144.0g?x             16g    

144

144.0g?x

=

32

16

   x=50%
故答案為：①16.0g；②50%

點評：有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一，設計實驗方案時，要注意用最少的藥品和最簡單的方法；關于對實驗設計方案的評價，要在兩個方面考慮，一是方案是否可行，能否達到實驗目的；二是設計的方法進行比較，那種方法更簡便．