【題目】下列實(shí)驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
實(shí)驗?zāi)康?/span> | 實(shí)驗方案 | |
A | 檢驗中是否含有 | 向固體加稀鹽酸 |
B | 鑒別溶液和溶液 | 分別向溶液中通入 |
C | 除去生石灰中的 | 向固體中加稀鹽酸 |
D | 除去中的水蒸氣 | 將氣體通過固體 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),而氯化鈉不與鹽酸反應(yīng),不能檢驗是否有氯化鈉;故實(shí)驗方案不能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康模?/span>
B、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;可以鑒別;故實(shí)驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康模?/span>
C、生石灰和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故實(shí)驗方案不能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康模?/span>
D、氫氧化鈉固體吸收水蒸氣后會與二氧化碳反應(yīng)。不能用氫氧化鈉固體來除去中的水蒸氣;故實(shí)驗方案不能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康模?/span>
故選B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
(提出問題)氧氣的體積約占空氣總體積的多少?
(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)40℃。
(實(shí)驗準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
(實(shí)驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中片刻,然后將錐形瓶從熱水中取出。
(現(xiàn)象分析)
(1)檢查該裝置氣密性的方法_____。
(2)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體_____(“支持”或“不支持”)燃燒。
(3)在整個實(shí)驗過程中,可觀察到氣球的變化是_____,錐形瓶底部細(xì)沙的作用是_____。
(4)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動噴射出來,當(dāng)注射器中的水還剩約_____時停止下流。
(得出結(jié)論)氧氣約占空氣總體積的。
(拓展)如圖1,將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶(體積為125mL)內(nèi),輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶。實(shí)驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL。
(實(shí)驗結(jié)果)
(5)這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為_____。
(6)僅利用圖2所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 乙中含有少量甲時,可用降溫結(jié)晶法提純乙
C. t2℃時,將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
D. t2℃時的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計如下實(shí)驗方案:
(1)M溶液中的溶質(zhì)是什么?_____。
(2)請設(shè)計實(shí)驗證明濾液Ⅱ中除KCl外的其他溶質(zhì)。(寫出實(shí)驗步驟和現(xiàn)象)_____。
(3)最后所得KCl的質(zhì)量大于原固體中KCl的質(zhì)量,寫出一個可使KCl質(zhì)量增加的化學(xué)方程式。_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸是重要化工產(chǎn)品。
(1)鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,在瓶口處觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)氨水也具有揮發(fā)性,可揮發(fā)出氨氣。如下圖,在a、b處放有浸泡過濃鹽酸或濃氨水的棉花,過一會在c處可觀察到的現(xiàn)象是_____,a處是放有浸泡過_____的棉花。(已知:①NH3與HCl在空氣中相遇可反應(yīng)生成白色固體NH4Cl;②相對分子質(zhì)量越小的氣體擴(kuò)散速度越快)
(4)實(shí)驗室可用NH4Cl與Ca(OH)2固體加熱發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取NH3,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,收集NH3可用向_____排空氣法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種鐵的冶煉流程如下圖所示。
(1)整個流程中,化合價發(fā)生改變的元素有_______種。
A 3 B 1 C 4 D 2
(2)若用CO還原含160tFe2O3的赤鐵礦,則煉出鐵的質(zhì)量為_______t。
A 112 B 56 C 140 D 28
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金匯中,Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行酸的性質(zhì)的實(shí)驗。實(shí)驗后將甲、乙燒杯中的溶液倒入一個大燒杯丙中,觀察到混合溶液變渾濁。同學(xué)們對丙中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
[提出問題]丙中溶液的溶質(zhì)成分有哪些?
[猜想假設(shè)]Ⅰ.氯化鈣、氯化鈉
Ⅱ.氯化鈣、氯化鈉、HCl
Ⅲ.氯化鈣、氯化鈉、碳酸鈉
Ⅳ。氯化鈉、碳酸鈉
[交流討論]經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想_____不成立。
[實(shí)驗探究]
(1)取丙中的溶液少許加入澄清石灰水。溶液變渾濁。說明丙溶液中含有_____;
(2)另取丙中的溶液滴入少量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)再取丙中的溶液滴入少許紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)。猜想_____可能正確。
[拓展遷移]進(jìn)行酸的性質(zhì)的實(shí)驗后將甲、乙燒杯的溶液倒人一個大燒杯丙中,有渾濁現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是()
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.50 s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl
C.80~100 s,金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
D.100~150 s,壓強(qiáng)減小是因為無氣體生成
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