【題目】目前,哈爾濱公交車中有近1/2為新能源公交車。一臺(tái)純電動(dòng)公交車從剩20%的電量到充滿,只需要15分鐘,充滿一次冬季可行駛150公里左右,夏季可行駛250公里左右。請(qǐng)回答問題:

1)公交車座椅部分材料采用塑料制成,這種塑料受熱不熔化,屬于_____(填熱固性熱塑性)塑料。有的座椅為了防涼,表面鋪了一層尼龍織物,尼龍的優(yōu)點(diǎn)有____(寫一點(diǎn))。

2)純電動(dòng)公交車的單車運(yùn)營(yíng)成本僅為燃油公交車的三分之一,降低成本的同時(shí)還解決了燃油公交車向空氣中排放_____(填化學(xué)式)等有害物質(zhì)的問題。

3)公交車車體材料為鐵合金,鐵合金屬于_____材料。如果公交車表面油漆剛蹭脫落,里面的鐵就會(huì)生銹,鐵銹主要成分化學(xué)式為_____,鐵生銹的過程比較復(fù)雜,如圖2所示:

第二步反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化情況是_____;:

第三步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

如果條件不具備,鐵銹里也會(huì)有未分解的氫氧化鐵。

【答案】熱固性 彈度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕等 CO(或NO 金屬 Fe2O3 +2價(jià)變?yōu)?/span>+3價(jià) 2FeOH3Fe2O3+3H2O

【解析】

1)公交車座椅部分材料采用塑料制成,這種塑料受熱不熔化,屬于熱固性塑料。有的座椅為了防涼,表面鋪了一層尼龍織物,尼龍屬于有機(jī)合成材料,優(yōu)點(diǎn)有彈度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕等;

2)電動(dòng)公交車的單車運(yùn)營(yíng)成本僅為燃油公交車的三分之一,降低成本的同時(shí)還解決了燃油公交車向空氣中排放一氧化碳你等有害氣體的問題;

3)交車車體材料為鐵合金,鐵合金屬于金屬材料;鐵銹主要成分是氧化鐵,化學(xué)式為Fe2O3;第二步是氫氧化亞鐵在氧氣、水的存在下,變?yōu)闅溲趸F,反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化情況是+2價(jià)變?yōu)?/span>+3價(jià);

第三步反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeOH3Fe2O3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。

1)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇_____(填序號(hào))為氣體發(fā)生裝置,還需要對(duì)所選裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____。反應(yīng)化學(xué)方程式為_____,充分反應(yīng)后,和反應(yīng)前比較,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填變大變小);

2)用裝置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的藥品為_____,此裝置與B裝置相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是_____

3)①用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,用裝置_____(填序號(hào))可以收集較純凈氫氣;

②點(diǎn)燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸。圖G是某同學(xué)的改進(jìn)裝置:若將氫氣的發(fā)生裝置與導(dǎo)管a連接,松開止水夾,在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w,發(fā)生裝置不會(huì)爆炸。此裝置的作用是_____(填序號(hào))

a.提高了氣體純度 b.阻止氣體在發(fā)生裝置內(nèi)燃燒 c.改變了氫氣的化學(xué)性質(zhì)

若要圖H中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號(hào))。

a.空氣 b.氧氣 c.氫氣

4)實(shí)驗(yàn)室利用加熱氫氧化鈣與氯化銨固體混合物制取氨氣(NH3),發(fā)生裝置可選擇圖中的_____,用H裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)該從_____端通入(填“a”“b”)。

5)如圖F,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管末端伸入裝有水的燒杯中,若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(圖中燒杯內(nèi)畫圈部分)是表中的_____。

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】資源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)煤的氣化和液化是實(shí)現(xiàn)能源清潔化的重要途徑。水煤氣中H2CO在加熱、加壓和催化劑條件下可以合成液體燃料甲醇(CH3OH),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__,水煤氣(H2CO)在不同催化劑的作用下,還可以合成其他物質(zhì)。僅以其為原料不可能化合得到的物質(zhì)是___(填字母)。

A 草酸(H2C2O4) B 乙酸(C2H4O2) C 尿素[CO(NH2)2]

(2)“低碳是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合低碳要求的是_____。

A 節(jié)約紙張 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D 盡量乘坐公交車

(3)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式為____

(4)醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解、②稱量、③計(jì)算、④裝瓶存放,貼上標(biāo)簽,正確的順序是_____(填序號(hào))。量取蒸餾水時(shí),若仰視讀數(shù),則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(大于小于”)5%.若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/ml)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液_____克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為 。

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為 。

(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)

陰離子

陽(yáng)離子

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

K+

Ba2+

探究活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)工具

如上圖,表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì),物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。

1)認(rèn)識(shí)符號(hào):NO3名稱是_____;

2)物質(zhì)分類:五種物質(zhì)中,屬于堿的是_____(用化學(xué)式表示);

3)溶解能力:五種物質(zhì)中,只有一種不溶于水,它是_____(用化學(xué)式表示);

4)相互反應(yīng):五種物質(zhì)中,在溶液中能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是_____(用化學(xué)式表示)。

探究活動(dòng)二:運(yùn)用工具

已知某氯化鈉樣品中,含有不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)。為了得到純凈的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你完成相關(guān)問題:

1)在上述實(shí)驗(yàn)方案中,操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都是將固體和溶液分離,該操作是實(shí)驗(yàn)基本操作中的_____。

2)固體乙是_____,溶液B中的溶質(zhì)有_____。(都用化學(xué)式表示)

3)通過上述設(shè)計(jì)可以看出,除去氯化鈉中的可溶性雜質(zhì),實(shí)質(zhì)上就是加入試劑把溶液中的_____(填離子符號(hào))轉(zhuǎn)化為難溶于水的物質(zhì),再進(jìn)行分離而除去。在溶液C中加入適量的稀酸X是為了把加入的過量試劑反應(yīng)掉,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有赤鐵礦樣品20g,為了測(cè)定其中氧化鐵的含量,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)案找到一瓶未知濃度的稀鹽酸和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)回答問題:


1)寫出赤鐵礦與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)該赤鐵礦石中氧化鐵的含量為_____。

3)根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)的氯化鐵質(zhì)量(x)的比例式_____。

4)若向最終所得濾液中加入2.7g水,則所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

5)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)所需稀鹽酸,則需要濃鹽酸和水的質(zhì)量比為_____

6)若用20t上述赤鐵礦石煉鐵,假設(shè)礦石的利用率為84%,則可制得含雜質(zhì)4%的生鐵質(zhì)量為_____t

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研制的“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器成功進(jìn)行了一次8000米級(jí)、兩次9000米級(jí)和兩次10000米級(jí)下潛應(yīng)用,最大潛深達(dá)10767米,創(chuàng)造了我國(guó)無(wú)人潛水器的最大下潛及作業(yè)深度紀(jì)錄。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

(1)“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器,在潛水過程中采用電池驅(qū)動(dòng)此過程的能量轉(zhuǎn)化是(答全過程,用“→”表示轉(zhuǎn)化_____。

(2)“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器的外部材料采用鈦合金制成,這利用了鈦合金的物理性質(zhì)是_____

A 相容性 B 熔點(diǎn)高 C 抗腐蝕性能好 D 機(jī)械性能好

(3)金屬鈦是用鈦礦石之一的金紅石(主要成分TiO2)和炭粉反應(yīng),規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:首先將金紅石、炭粉混合,在高溫條件下通入氯氣得到TiCl4和一種可燃性氣體;第二步是在氬氣的氣氛中,用過量的鋁在加熱的條件下與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)制得金屬鈦。第二步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_____反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)分別為②_____。

(4)若“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器電池的電能來源于太陽(yáng)能發(fā)電和用火力發(fā)電即燃煤發(fā)電比較,既可以節(jié)約①_____,又可以減少②_____等污染物的排放(至少填兩種污染物化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物 75g 與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,如果將反應(yīng)后的溶液蒸 干得到 82.7g 固體,則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

A. 40%B. 44%C. 48%D. 52%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、資源與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。

1)一氧化碳、氫氣、天然氣都是重要的能源。

①其中屬于化石燃料的是_____,可以作為未來發(fā)展最理想燃料的是_____。

②上述有毒氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。

2)水是人類寶貴的自然資源。從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等角度認(rèn)識(shí)水。

①組成:電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

②結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。

③性質(zhì):保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填具體微粒名稱)。

④用途:下列流程圖,表示以太陽(yáng)能為能源的是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。

寫出反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,在整個(gè)反應(yīng)流程中,I2HI、_____(填化學(xué)式)一直在循環(huán)使用。

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