(2013?錦州)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中先
檢驗(yàn)氫氣的純度
檢驗(yàn)氫氣的純度
,再點(diǎn)燃?xì)錃猓悦獍l(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(2)B實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時(shí)間后,能觀察到液面
a
a
端上升(填a或b),其原因是
鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓
鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓

(3)C實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至
出現(xiàn)較多的固體
出現(xiàn)較多的固體
后,應(yīng)停止加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
分析:(1)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸、氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析解答.
(2)鐵釘處在潮濕的空氣中易生銹,消耗了密閉試管內(nèi)的氧氣,使其壓強(qiáng)減。
(3)根據(jù)蒸發(fā)操作停止加熱的時(shí)機(jī)進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度;氫氣在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
(2)鐵釘處在潮濕的空氣中易生銹,消耗了密閉試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓不變,故U型管b端液面下降,a端側(cè)液面上升.
(3)進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),C實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至出現(xiàn)較多的固體后,應(yīng)停止加熱,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
故答案為:(1)檢驗(yàn)氫氣的純度;2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;(2)a;鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓;(3)出現(xiàn)較多的固體.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)與驗(yàn)純、鐵銹蝕的條件、蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?濱州)化學(xué)是一把雙刃劍,科學(xué)地利用它,才能更好地為我們服務(wù).
(1)利用化學(xué)轉(zhuǎn)化的方法,可以提高物質(zhì)的利用率和經(jīng)濟(jì)價(jià)值.如:用廉價(jià)的熟石灰與廚房中的純堿反應(yīng),就可以制取用途廣.價(jià)格高的燒堿,其化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;
(2)化學(xué)產(chǎn)品使用不當(dāng),也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危險(xiǎn).如:2013年5月4日,央視《焦點(diǎn)訪談》曾曝光我省某地菜田濫用劇毒農(nóng)藥--“神農(nóng)丹”種植生姜和大蔥的違法行為,該農(nóng)藥的化學(xué)式為C7H14N2O2S,它由
種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為
190
190
,其中氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為
1:1
1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?東營(yíng))化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問(wèn)題做如下討論.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時(shí)間.如果是1天時(shí)間,則1體積水大約只能溶解
13
體積左右的二氧化碳.
資料二:對(duì)任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w
可以
可以
,你的觀點(diǎn)是
在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集二氧化碳,由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并不是精密實(shí)驗(yàn),只是定性實(shí)驗(yàn);或答用排水法既可以觀察集氣的快慢,又可以提高二氧化碳的純度
在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集二氧化碳,由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并不是精密實(shí)驗(yàn),只是定性實(shí)驗(yàn);或答用排水法既可以觀察集氣的快慢,又可以提高二氧化碳的純度

(2)要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?錦州)化學(xué)與人類(lèi)健康密切相關(guān),下列做法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?錦州)“化學(xué)為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.
(1)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四中元素的質(zhì)量比為
48:5:16:42
48:5:16:42

(2)
222
222
g胞嘧啶中含32g氧元素?

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