(2013?濱州)化學(xué)是一把雙刃劍,科學(xué)地利用它,才能更好地為我們服務(wù).
(1)利用化學(xué)轉(zhuǎn)化的方法,可以提高物質(zhì)的利用率和經(jīng)濟(jì)價(jià)值.如:用廉價(jià)的熟石灰與廚房中的純堿反應(yīng),就可以制取用途廣.價(jià)格高的燒堿,其化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)化學(xué)產(chǎn)品使用不當(dāng),也會給人類帶來危險(xiǎn).如:2013年5月4日,央視《焦點(diǎn)訪談》曾曝光我省某地菜田濫用劇毒農(nóng)藥--“神農(nóng)丹”種植生姜和大蔥的違法行為,該農(nóng)藥的化學(xué)式為C7H14N2O2S,它由
種元素組成,其相對分子質(zhì)量為
190
190
,其中氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為
1:1
1:1
分析:(1)根據(jù)化學(xué)方程式書寫注意事項(xiàng)進(jìn)行書寫;(2)由化學(xué)式看組成元素,根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法和元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮本題.
解答:解:(1)反應(yīng)物是氫氧化鈣和碳酸鈉,寫在等號的左邊,生成物是碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,寫在等號的右邊,用觀察法配平,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號,所以方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)C7H14N2O2S由C、H、N、O、S五種元素組成;其相對分子質(zhì)量為:12×7+1×14+14×2+16×2+32=190,氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為:16×2:32=1:1.
故答案為:(1)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(2)五;190;1:1.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉方程式的書寫方法,知道元素種類、相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量的計(jì)算方法.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?濱州)化學(xué)來源于生活,下列做法中不合理的是(  )

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(2013?濱州)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論.以下類推正確的是( 。

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(2013?濱州)化學(xué)與生活密切相關(guān).請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識,幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是
C
C
(填標(biāo)號);

(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的
常量
常量
(填“常量”或“微量”)元素;
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是
樹枝與氧氣充分接觸
樹枝與氧氣充分接觸

(4)野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是
氮肥
氮肥
(填化肥種類);
(5)回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法
立即擦干
立即擦干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?揭陽)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱
酒精燈
酒精燈
,若實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用
A
A
(填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?!--BA-->
A
A
C(或E)
C(或E)
(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣。
將氫氣充入氣球中,扎緊口后丟到空中,氣球往上飄
將氫氣充入氣球中,扎緊口后丟到空中,氣球往上飄

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