已知：常溫下二氧化硫是無(wú)色氣體，它能與水反應(yīng)生成亞硫酸(SO2＋H2OH2SO3)，亞硫酸的酸性比醋酸的酸性要強(qiáng)．為了驗(yàn)證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你來(lái)共同研究．

(1)要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中的________(填選項(xiàng)編號(hào))方法來(lái)證明．

①討論　　②調(diào)查　�、蹖�(shí)驗(yàn)

(2)甲同學(xué)用如圖所示的方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他得出：紫色石蕊試液會(huì)變________色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)．

(3)乙同學(xué)用紫色石蕊溶液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①一只噴灑稀醋酸；

②一只噴灑水；

③一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；

④一只噴灑水后放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中．

在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)變色的是________、________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))．

(4)你覺(jué)得甲、乙同學(xué)的方案相比，哪個(gè)更好？________，你的理由是：________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

已知：常溫下二氧化硫是無(wú)色氣體，它能與水反應(yīng)生成亞硫酸(SO2＋H2O=H2SO3)，亞硫酸的酸性比醋酸的酸性要強(qiáng)。為了驗(yàn)證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你來(lái)共同研究。

(1)要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中的________(填選項(xiàng)編號(hào))方法來(lái)證明。

A．討論　　　　　　　　　　　　　　 B．調(diào)查　　　　　　　　　　　　　　  C．實(shí)驗(yàn)

(2)甲同學(xué)用如下圖所示的方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化。他得出：紫色石蕊試液會(huì)變________色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)。

(3)乙同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；

    ①一只噴灑稀醋酸；

    ②一只噴灑水；

    ③一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中：

    ④一只噴灑水后放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；

    在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)變色的是________．（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。

(4)你覺(jué)得甲、乙同學(xué)的方案相比，哪個(gè)更好？________，你的理由是：________

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型：059

已知：常溫下二氧化硫是無(wú)色氣體，它能與水應(yīng)反生成亞硫酸(SO2＋H2OH2SO3)，亞硫酸的酸性比醋酸的酸性強(qiáng)．為了驗(yàn)證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你來(lái)一起探究．

(1)要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中的________(填編號(hào))方法來(lái)證明．

A．討論　　B．調(diào)查　　C．實(shí)驗(yàn)

(2)甲同學(xué)用如圖所示方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化，他觀察到：紫色石蕊試液會(huì)變色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)．

(3)乙同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成了三只紫色的小蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①一只噴灑稀醋酸；

②一只噴灑水；

③一只直接放入盛有干燥二氧化硫氣體的集氣瓶中．

在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)發(fā)生變化的是________(填編號(hào))．

(4)你覺(jué)得甲、乙兩同學(xué)的方案相比，哪個(gè)更好？________；你的理由是________．

(5)你還有其他方案嗎？如有，說(shuō)出你的一種方案．

操作：________．

現(xiàn)象和結(jié)論：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教研室 題型：058

已知：常溫下二氧化硫是無(wú)色氣體，它能與水反應(yīng)生成亞硫酸()，亞硫酸的酸性比碳酸的酸性要強(qiáng)．為了驗(yàn)證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你共同來(lái)研究．

(1)要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中的_______(填選項(xiàng)編號(hào))方法來(lái)證明．

[　　]

A．討論

B．調(diào)查

C．實(shí)驗(yàn)

(2)甲同學(xué)用圖所示的方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他得出：紫色石蕊試液會(huì)變______色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)．

(3)乙同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染咸紫色，干燥后扎成了四只紫色蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①一只噴灑稀酸；②一只噴水；③一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；④一只噴灑水后放入盛有二氧化硫的集氣瓶中．

在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)變色的是________、________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))．

(4)你覺(jué)得甲、乙同學(xué)的方案相比，哪個(gè)更好？______，你的理由：_______．

(5)你還有其他方案嗎？如有，說(shuō)出你的一種方案．操作：_______．現(xiàn)象結(jié)論；_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

已知：常溫下二氧化硫是無(wú)色氣體，它能與水反應(yīng)生成亞硫酸()，亞硫酸的酸性比碳酸的酸性要強(qiáng)．為了驗(yàn)證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你共同來(lái)研究．

(1)要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中的_______(填選項(xiàng)編號(hào))方法來(lái)證明．

[　　]

A．討論

B．調(diào)查

C．實(shí)驗(yàn)

(2)甲同學(xué)用圖所示的方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他得出：紫色石蕊試液會(huì)變______色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)．

(3)乙同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染咸紫色，干燥后扎成了四只紫色蝴蝶，然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①一只噴灑稀酸；②一只噴水；③一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；④一只噴灑水后放入盛有二氧化硫的集氣瓶中．

在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，紫色小蝴蝶不會(huì)變色的是________、________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))．

(4)你覺(jué)得甲、乙同學(xué)的方案相比，哪個(gè)更好？______，你的理由：_______．

(5)你還有其他方案嗎？如有，說(shuō)出你的一種方案．操作：_______．現(xiàn)象結(jié)論；_______．

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