【題目】如圖是一個(gè)驗(yàn)證水的組成的裝置。A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管),C為連接在A、B中間的長(zhǎng)頸漏斗,A、B下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極。在向此裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)。按下列的實(shí)驗(yàn)步驟填空。

(1)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)__________,然后將水從______處倒入裝置中,當(dāng)水位高度到達(dá)______時(shí),將__________________。

(2)接通電源后觀察到A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_______________________________________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________,屬于______反應(yīng)。

(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由______________________組成的。

【答案】打開C開關(guān)位置開關(guān)關(guān)閉電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后,兩管中所收集的氣體體積比約為1∶2水氫氣+氧氣分解氫元素和氧元素

【解析】

(1)在向裝置倒入水時(shí),必須把開關(guān)打開,目的是排出其中的空氣,如果開關(guān)不打開,水就不能充滿管子,從長(zhǎng)頸漏斗C處加入水較為方便,當(dāng)水充滿管子,到達(dá)開關(guān)位置的時(shí)候可將開關(guān)關(guān)閉;

(2)接通電源后觀察到電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后,A管氣體少,B管氣體多,兩管中所收集的氣體體積比約為1∶2;水通電分解成氧氣和氫氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

(3)水分解成氧氣和氫氣,氧氣由氧元素組成,氫氣由氫元素組成,故該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示有一瓶剛收滿的無色無毒氣體。請(qǐng)你對(duì)該瓶氣體作出猜想,并驗(yàn)證它是何種氣體?

猜想

驗(yàn)證方法及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

(1)由操作①得到液體C是________(填“純凈物”或“混合物”)

(2)操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素,這是利用活性炭的________性。

(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用________方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌,這過程主要是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是________

(2)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?/span>________ (填寫不能”).

(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________ 。ㄌ顚懳镔|(zhì)序號(hào)).

(4)t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 ________ (填寫選項(xiàng)序號(hào)).

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

① 5 個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________;

② 3 個(gè)氧離子________;

③ 一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2 價(jià)________;

④ 水通電分解過程中,不變的微粒是________;

⑤ 焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉中含有的小蘇打________;

⑥ 我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家之一,請(qǐng)寫出煉鐵的反理________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某復(fù)合肥的部分說明書如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)從肥效的角度看,共有____種有效元素。

(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2],則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為__。

(3)一袋該化肥至少含P2O5_________kg。

(4)從“注意事項(xiàng)”看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是________,化學(xué)性質(zhì)是_______(寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。

1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,

2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是 。

3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取______ 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。

4)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

1)寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱:___________、___________

2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________,若收集氧氣選擇裝置F,驗(yàn)滿的方法是________________,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___________(填倒)放在桌面上,停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是___________

3)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___,收集裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題

(1)氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的________減;

(2)酒精充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為________;

(3)炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋該滅,其滅火原理是________

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