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【題目】金屬資源不是取之不盡、用之不竭的。節(jié)約和保護金屬資源已經刻不容緩,請你寫出兩點保護金屬資源的措施?________若誤食了可溶性的鋇鹽、汞鹽等重金屬鹽,應服用什么解毒________?

【答案】加強回收再利用 ;合理、有計劃地開采金屬資源;尋找金屬的代用品(任選兩點) 蛋白質的牛奶、豆?jié){或雞蛋清來解毒等

【解析】

保護金屬資源的措施有防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等;誤食了可溶性的鋇鹽、汞鹽等重金屬鹽中毒后,可服用含有蛋白質的牛奶、豆?jié){或雞蛋清來解毒。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法正確的是

A. 蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產生B. 活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水

C. 電解水得到的H2O2質量比為2:1D. 過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關水的知識回答下列問題:

(1)小明利用上圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,兩電極上均有氣體產生,試管a中氣體能 , 試管b中氣體能 , 試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為 , 該反應的文字或符號表達式為 ,
(2)某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味
B.水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行(填操作名稱),除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是。
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
③水是生命之源,與生活、生產關系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,下列做法不利于保護水資源的是(填序號)。
A.抑制水中所有動、植物的生長 B.不任意排放工業(yè)廢水
C.大量使用化肥、農藥 D.生活污水經過凈化處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要由其物理性質決定的是

A. 用氧氣急救病人B. 用生石灰做干燥劑

C. 用稀有氣體做保護氣D. 用干冰進行人工降雨

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【題目】下列物質的用途與性質不對應的是

A. 食品包裝中充入氮氣可防腐常溫下氮氣的化學性質穩(wěn)定

B. CO 用于冶煉金屬 — CO具有可燃性

C. 稀有氣體能制多種用途的電光源稀有氣體在通電時發(fā)不同顏色的光

D. 干冰可用做制冷劑干冰升華時吸熱

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【題目】若在試管中加入2-3mL液體再加熱,正確的操作順序是(  )

①點燃酒精燈進行加熱; ②在試管中加入2-3mL液體; ③用試管夾夾持在試管的中上部; ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放在原處。

A. ②③④①B. ③②④①C. ②④③①D. ③②①④

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【題目】下列事例中通過化學反應提供能量的是

A. 燈泡發(fā)光B. 風力發(fā)電C. 干電池放電D. 太陽能供熱

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【題目】在下列各種情況下,埋在地下的輸油鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是( )

A. 在潮濕,疏松的土壤中

B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中

C. 在干燥、致密、不透氣的土壤中

D. 在含砂粒較多,潮濕透氣的土壤中

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【題目】物質灼燒火焰呈黃色的是

A. 氯化鈉B. 氯化鉀C. 氯化鈣D. 氯化鎂

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