某中學(xué)使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化銅的反應(yīng).回答下列有關(guān)問題.
(1)實驗開始時,應(yīng)先
通入一氧化碳排凈玻璃管中的空氣
通入一氧化碳排凈玻璃管中的空氣
,然后
再加熱
再加熱

(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
,說明有
生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,說明有
二氧化碳
二氧化碳
生成.
(3)由上述實驗可知,一氧化碳具有
還原性
還原性
性.在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中,具有這種性質(zhì)的還有
木炭
木炭
氫氣
氫氣
,因此,它們在工業(yè)上常用來
冶煉金屬
冶煉金屬

(4)在C處放置燃著的酒精燈,目的是
點燃尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣
點燃尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣

(5)100t含氧化鐵80%的鐵礦石在理論上可制得
583t.
583t.
t含雜質(zhì)4%的生鐵.
分析:(1)根據(jù)一氧化碳與空氣的混合氣體淡然是已發(fā)生爆炸分析實驗的步驟;
(2)根據(jù)實驗原理分析實驗現(xiàn)象及產(chǎn)物.常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體;
(3)根據(jù)常見的具有還原性的物質(zhì)及其用途分析回答;
(4)根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣分析酒精燈的作用;
(5)根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理,由氧化鐵的質(zhì)量可求出鐵的質(zhì)量,計算時將純物質(zhì)的質(zhì)量代入計算即可.
解答:解:(1)一氧化碳具有可燃性,點燃一氧化碳和空氣或氧氣的混合氣體可能會發(fā)生爆炸,因此實驗開始要先通入一氧化碳,排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸.然后再點燃酒精燈加熱;
(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.所以,A裝置中可看到黑色粉末變紅紅,說明有銅生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;
(3)由上述實驗可知,一氧化碳能奪取氧化銅中的氧,具有還原性,具有這種性質(zhì)的還有木炭和氫氣.因此,它們在工業(yè)上常用來冶煉金屬;
(4)由于一氧化碳有毒能污染空氣.所以,右邊酒精燈的作用為:點燃尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣;
(5)1000t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為1000t×80%=800t 
設(shè)理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 
160            112
800t            x
160
112
=
800t
x
  解得,x=560t 
含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為:560t÷(1-4%)=583t
故答為:(1)通入一氧化碳排凈玻璃管中的空氣,再加熱;(2)黑色粉末變紅,銅,澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳(3)還原性,木炭和氫氣,冶煉金屬;(4)點燃尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣;(5)583t.
點評:主要考查了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗中的現(xiàn)象和注意事項,并會根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象尋出本質(zhì),
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)使用如圖所示裝置,試驗一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).
請回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗的目的是
研究鐵冶煉的化學(xué)原理
研究鐵冶煉的化學(xué)原理

(2)有下列實驗步驟:①加熱;②通入一氧化碳.
請用上述實驗步驟的標號填空.實驗開始時,應(yīng)先
;然后
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
紅棕色固體變黑
紅棕色固體變黑
;說明有
Fe
Fe
生成.B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
說明有
CO2
CO2
生成.

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科目:初中化學(xué) 來源:典點綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標9年級化學(xué)下 題型:058

某中學(xué)使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化銅的反應(yīng).請回答有關(guān)問題.

(1)有下列實驗步驟:①加熱;②通入一氧化碳.請用上述實驗步驟的標號填空:實驗開始時,應(yīng)先________,然后________

(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________,說明有________生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________,說明有________生成.

(3)由上述實驗可知,一氧化碳具有________性.在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中具有這種性質(zhì)的還有________________,因此,它們在工業(yè)上常用來________

(4)C處放置燃著的酒精燈,目的是________

(5)如用該裝置進行一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(6)工業(yè)上運用該原理煉鐵時,100噸含氧化鐵80%的鐵礦石在理論上可制得________噸含雜質(zhì)4%的生鐵.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某中學(xué)使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化銅的反應(yīng).回答下列有關(guān)問題.
(1)實驗開始時,應(yīng)先________,然后________.
(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________,說明有________生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________,說明有________生成.
(3)由上述實驗可知,一氧化碳具有________性.在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中,具有這種性質(zhì)的還有________和________,因此,它們在工業(yè)上常用來________.
(4)在C處放置燃著的酒精燈,目的是________.
(5)100t含氧化鐵80%的鐵礦石在理論上可制得________t含雜質(zhì)4%的生鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源:2003-2004學(xué)年湖北省黃岡市九年級(下)5月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某中學(xué)使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化銅的反應(yīng).回答下列有關(guān)問題.
(1)實驗開始時,應(yīng)先    ,然后   
(2)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為    ,說明有    生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為    ,說明有    生成.
(3)由上述實驗可知,一氧化碳具有    性.在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中,具有這種性質(zhì)的還有        ,因此,它們在工業(yè)上常用來   
(4)在C處放置燃著的酒精燈,目的是   
(5)100t含氧化鐵80%的鐵礦石在理論上可制得    t含雜質(zhì)4%的生鐵.

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