【題目】合肥地鐵2號線已于2017年12月26日正式開通運營。這標志著安徽省合肥市軌道交通正式跨入“雙線運營、多線建設”的新階段，迎來“換乘”時代。請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中所示的材料中，屬于金屬材料的是_____（填一種即可），前車窗選擇鋼化玻璃的原因是_____。地鐵車身表面噴上一層油漆，目的是為防止鐵與_____接觸而生銹。

（2）冶煉金屬鈦時，將TiCl4與金屬鈉發(fā)生置換反應，請寫出該反應的化學方程式（不要求注明反應條件）_____。

【答案】鐵合金（或鋼） 硬度大 氧氣（或空氣）與水 TiCl4+4Na＝4NaCl+Ti

【解析】

（1）圖中所示的材料中，屬于金屬材料的是鐵合金、鋼；

前車窗選擇鋼化玻璃的原因是硬度大；

地鐵車身表面噴上一層油漆，目的是為防止鐵與氧氣（或空氣）與水接觸而生銹。

（2）冶煉金屬鈦時，將TiCl4與金屬鈉發(fā)生置換反應生成氯化鈉和鈦，反應的化學方程式為：TiCl4+4Na＝4NaCl+Ti。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為探究某氫氧化鈉固體樣品變質程度進行了如圖1所示的實驗，請計算：

（1）生成二氧化碳的質量為______g。

（2）求變質后的固體中含碳酸鈉的質量_____（寫出計算過程）。

（3）請在坐標圖（圖2）中畫出實驗過程中產(chǎn)生CO2的質量隨滴加鹽酸質量的變化曲線（表明橫縱坐標的相應數(shù)值）_____。

（4）該氫氧化鈉固體的變質程度為（氫氧化鈉變質程度指已變質的氫氧化鈉占變質前氫氧化鈉的質量分數(shù)）______，因此氫氧化鈉應______保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。

（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是________(填寫字母序號,下同)；屬于有機合成材料的是________。

A．紫砂鍋 B．陶瓷碗 C．不銹鋼水瓢 D．塑料盆

（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為________。

（3）食用米飯和面食，主要為人體補充的營養(yǎng)素是________。

（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有________功能。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵的化學性質比較活潑，能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質發(fā)生化學反應�；瘜W興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn)，鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學反應。

（提出問題）

鐵和Fe2O3反應的產(chǎn)物是什么？

（查閱資料）

①FeO、Fe2O3、Fe3O4中，F(xiàn)e2O3是紅棕色，其余是黑色；FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3；Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應的保護氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應。

（猜想與假設）

根據(jù)質量守恒定律，請你猜想鐵和Fe2O3反應的產(chǎn)物：

①有FeO；②只有Fe3O4；③__________。

（進行實驗）

（1）按下圖裝好藥品(鐵粉過量)，連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。

（2）輕推注射器活塞通入二氧化碳，估計玻璃管里空氣________，停止通入二氧化碳。

（3）點燃酒精噴燈加熱藥品，等到固體粉末全部變黑，再熄滅酒精噴燈。

（4）當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時，檢驗黑色粉末成分。檢驗過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻?：

檢驗操作及現(xiàn)象

檢驗結果

a

黑色粉末暴露在空氣中不變化

黑色粉末中一定沒有___________

b

用磁鐵靠近，黑色粉末能完全被吸引

黑色粉末中一定含有鐵和_______

c

取少量的黑色粉末裝入試管，滴加足量的___________溶液，出現(xiàn)紅色固體，充分反應后仍殘留少許黑色粉末

確認猜想_______正確

（探究結論）

鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應，有關的化學方程式是________________。

（反思評價）

本實驗中的保護氣，既能用二氧化碳氣體，也能用________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如下圖所示：

請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A 、E ；

（2）寫出反應②的化學方程式： ；

（3）寫出反應④的化學方程式： ；

（4）B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有 ，但是作為燃料暫時還不能廣泛使用，你認為其原因是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅陵地區(qū)的石灰石儲量豐富。某化學興趣小組取12.5g石灰石樣品（樣品中雜質不溶于水，也不與酸反應）粉碎后放入燒杯，然后向其中加入100g稀鹽酸恰好完全反應，得到108.1g剩余物，請計算：

（1）產(chǎn)生CO2的質量為_____ g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑，請分析下列反應：H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2；得出的結論是：物質（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應后_____（選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述結論，則在反應SO2+2H2S＝3S+2H2O中作為還原劑的物質是_____；該還原劑中所含元素化合價的變化是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。

（1）測定某氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)。取 100g 氯化鈉溶液樣品，加入足量硝酸銀溶液，完全反應后得到 28.7g 白色沉淀。反 應的化學方程式為_________________；該氯化鈉溶液的溶質 質量分數(shù)是________ 。

（2）配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液。

①配制 500mL 質量分數(shù) 6%的氯化鈉溶液（密度 1.04g/cm3），需要氯化鈉的質量為_____g。

②用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調節(jié)平衡后，接下來的操作順序是_____。

A 先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼

B 先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉

③若用質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液配制 100g 質量分數(shù)為 4%的氯化鈉溶液。

Ⅰ．需要 6%的氯化鈉溶液的質量為________________g（精確到 0.1g）;

Ⅱ．該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖所示（恰好完全反應）

回答問題：

（1）丁的化學式為_____。

（2）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有_____（填物質的化學式）

（3）構成物質乙的微粒為_____（填微粒名稱）

（4）參加化學反應的甲和乙的分子個數(shù)比為_____（填最簡整數(shù)比）

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