下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請據(jù)圖回答:

⑴寫出儀器a的名稱              、儀器b的名稱              。

⑵寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式:                    ,該反應(yīng)的基本類型是            。若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積,還需在   (填m或n)端接一個量筒以便測出排出的水的體積。

⑶G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是                               ;對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在集氣瓶內(nèi)事先加入少量水,其作用和目的是                。

⑷上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有:          (填寫上圖字母序號)。比較B、E裝置,E裝置的優(yōu)點(diǎn)為:                                                  。

⑸現(xiàn)用足量的石灰石和100克稀鹽酸充分完全反應(yīng),制得二氧化碳為8.8克。

試計(jì)算:

①100克稀鹽酸中所含HCl的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

②該稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。

⑴鐵架臺,錐形瓶

⑵2KClO3 2KCl+3O2↑,分解反應(yīng)。m.

⑶發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量。吸收二氧化硫,防止生成二氧化硫外泄污染環(huán)境。

    ⑷BCDE(答全給1分),

可隨時加液體反應(yīng)物或添加液體試劑(鹽酸)方便(1分),并可使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,節(jié)約藥品(1分)(共2分)

⑸①CO2的物質(zhì)的量=8.8克/44克/摩爾=0.2摩爾

      設(shè):需HCl為X摩爾

CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O   

2           1

X           0.2                

2/ X =1/0.2   

            X=0.4(摩爾)

②14.6%或0.146

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.精英家教網(wǎng)
 

回答下列問題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請?jiān)谟颐婵瞻滋幃嫵鍪⒂袧饬蛩岬挠杉瘹馄、膠塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)右圖裝置是可用來測量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒量筒中導(dǎo)管末端,關(guān)閉止水夾精英家教網(wǎng)K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,
 
 
,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是
 
 
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)二模)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取、收集及檢驗(yàn)氣體的裝置,請回答下列問題.

(1)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.此實(shí)驗(yàn)操作有:①停止加熱②固定試管③將導(dǎo)管從水槽中取出④裝藥品⑤加熱,收集氧氣⑥氣密性的檢查.正確的操作順序是
⑥④②⑤③①
⑥④②⑤③①
(填序號).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,應(yīng)選擇的收集裝置為
E
E
,驗(yàn)滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(3)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物(假設(shè)恰好完全反應(yīng)),除需用A裝置外,還需連接
F
F
裝置(填序號),該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆度江蘇省泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。

 

 

⑴寫出儀器①的名稱           ;②             。

⑵實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                     。若某同學(xué)用F裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到               時開始收集。若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為               。G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,此時還需要        (填儀器名稱),氧氣由     (填“a”或“b”)進(jìn)入G中。

⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                          ;若用裝

置B制取CO2和用C比,優(yōu)點(diǎn)是                         ;若要制干燥二氧化碳,通

常在G中加入濃硫酸作干燥劑,則氣體應(yīng)從       口進(jìn)入(填a或b,)。

⑷實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時發(fā)生裝置        (填字母序號),收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F,由此可知氨氣具有的性質(zhì)是                                    

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器a的名稱            、儀器b的名稱               

(2)用裝置A制取氧氣的反應(yīng)物是              ,該反應(yīng)的基本類型是             

若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積,還需在        (填m或n)端接一個量筒以便測出

排出的水的體積。

(3)G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是                                ;

  對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在集氣瓶內(nèi)事先加入少量水,其作用和目的是                

(4)上述制備C02可選用的發(fā)生裝置有:           (填寫上圖字母序號)。比較B、E裝

    置,E裝置的優(yōu)點(diǎn)為:                                           

(5)若要得到干燥的C02,圖(一)還需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸。圖(二)畫出

   了該干燥裝置的一部分,請你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器的名稱:①                。②                

(2)收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)           ;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是         (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                         ;

(4)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2,可選用裝

置F和G進(jìn)行除雜,則裝置中導(dǎo)管氣流方向連接順序是:(    )→(    )→(    )

→(    )

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