下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.精英家教網(wǎng)
 

回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 
.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請(qǐng)?jiān)谟颐婵瞻滋幃?huà)出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)右圖裝置是可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒(méi)量筒中導(dǎo)管末端,關(guān)閉止水夾精英家教網(wǎng)K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,
 
 
,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
分析:實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),不需要加熱.氫氣難溶于水并且密度比空氣小,據(jù)此可以選擇收集方法.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要用加熱碳酸氫鈉的方法,因此可以選擇需要加熱的裝置.二氧化碳的密度比空氣的密度大,又能溶于水,因此二氧化碳只能用向上排空氣法收集.檢查裝置的氣密性時(shí),要注意形成一個(gè)密閉系統(tǒng),然后觀(guān)察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.還要注意二氧化碳的溶解性,植物油可以防止氣體交換.
解答:解:(1)制取氫氣不需要加熱,故選B裝置.氫氣難溶于水并且密度比空氣小,所以能用排水法和向下排空氣法.干燥裝置如下圖精英家教網(wǎng).故答案為:B;C或E;
(2)碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、二氧化碳和水,注意配平.本實(shí)驗(yàn)需要加熱,故選A.二氧化碳能溶于水并且密度比空氣的密度大,因此二氧化碳只能用向上排空氣法收集.故答案為:2NaHCO3
 加熱 
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑;A;D
(3)檢查該裝置氣密性時(shí),要關(guān)閉止水夾,然后使裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹,注意觀(guān)察是否有氣泡.在水面上放一層植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水中.因?yàn)橛兄参镉,因此沒(méi)有影響.故答案為:觀(guān)察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;有氣泡冒出;防止二氧化碳溶于水中;二氧化碳與水能反應(yīng);沒(méi)有.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了氣體制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)還考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě).氣體的制取裝置取決于反應(yīng)物的狀態(tài),收集裝置取決于氣體的溶解性和密度的大。要注意裝置氣密性的檢驗(yàn)方法,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)三模)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
錐形瓶
錐形瓶
;②
水槽
水槽

(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,收集氧氣完畢時(shí),應(yīng)先
從水中取出導(dǎo)氣管
從水中取出導(dǎo)氣管
(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”),寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸
(氫硫酸是硫化氫的水溶液,其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似).實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應(yīng)制得H2S.某同學(xué)用右圖F、G、H裝置組合來(lái)收集H2S氣體.
①F用于收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣
(填“大”或“小”).
②G裝置的作用是
防止液體倒吸
防止液體倒吸
,H裝置的作用是
吸收尾氣中的硫化氫,防止污染空氣
吸收尾氣中的硫化氫,防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江模擬)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
分液漏斗
分液漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡
連續(xù)均勻冒出
連續(xù)均勻冒出
(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開(kāi)始收集.收集完畢時(shí),應(yīng)先
從水中取出導(dǎo)氣管
從水中取出導(dǎo)氣管
(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
(3)寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S.某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S.
①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4

②用G裝置來(lái)收集處理H2S,說(shuō)明其密度比空氣

③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收多余的硫化氫,防止污染空氣
吸收多余的硫化氫,防止污染空氣
,漏斗的作用是
防止溶液倒吸(入集氣瓶)
防止溶液倒吸(入集氣瓶)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
________
回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),收集裝置是________.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請(qǐng)?jiān)谟颐婵瞻滋幃?huà)出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.
(3)右圖裝置是可用來(lái)測(cè)量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒(méi)量筒中導(dǎo)管末端,關(guān)閉止水夾K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,________________,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是________,________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省佛山市碧江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
______
回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),收集裝置是______.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請(qǐng)?jiān)谟颐婵瞻滋幃?huà)出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ Na2CO3+H2O+CO2↑;

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