【題目】小明在做實驗時, 不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他

非常好奇,進行了如下探究。

實驗探究1 :鎂條與碳酸氫鈉溶液反應產(chǎn)生什么氣體?

甲同學猜想:可能是二氧化碳;

乙同學猜想:可能是氫氣。

同學們作出猜想的依據(jù)是_____

[設計實驗]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將收集的氣體通入澄清石灰水中

_____

甲同學猜想錯誤

將收集的氣體點燃

氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,有尖銳的爆鳴聲

乙同學猜想正確

實驗探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?

[查閱資料]MgOH2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質受熱都會分解成兩種氧化物。

[提出猜想]猜想 1:白色固體是MgOH2

猜想2:白色固體是MgCO3;

猜想3_____

[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。

寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應化學方程式_____。

小明通過進一步實 驗驗證得出猜想3成立,寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。

[定量研究]若現(xiàn)有10.0 g該白色固體,請設計實驗方案并同時說明要測定的量(用a表示) ,并計算白色固體中MgCO3的質量分數(shù)(不要求寫出計算過程)_____。

【答案】質量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變) 無明顯現(xiàn)象 白色固體是MgOH2MgCO3的混合物 有氣泡產(chǎn)生 將白色固體加熱,將生成的氣體通入無水硫酸銅粉末,無水硫酸銅由無色變?yōu)樗{色(合理即可) 將白色固體放在試管中,加入足量的稀鹽酸,測量反應生成的二氧化碳的質量a,白色固體中MgCO3的質量分數(shù)為(合理即可)

【解析】

實驗探究1

甲同學猜想:可能是二氧化碳;

乙同學猜想:可能是氫氣。

同學們作出猜想的依據(jù)是質量守恒定律,即化學反應前后元素種類不變。

設計實驗:

將收集的氣體通入澄清石灰水中,無明顯現(xiàn)象,說明氣體不是二氧化碳氣體;

將收集的氣體點燃,氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,有尖銳的爆鳴聲,說明氣體是氫氣,

實驗探究2

提出猜想:

猜想1:白色固體是MgOH2

猜想2:白色固體是MgCO3

猜想3MgOH2、MgCO3

定性研究:

取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳氣體,反應化學方程式:MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2

小明通過進一步實驗驗證得出猜想3成立,實驗操作及實驗現(xiàn)象:灼燒白色固體,把氣體依次通入無水硫酸銅、澄清石灰水中,無水硫酸銅變藍色(說明反應生成水,即樣品中含有氫氧化鎂),澄清石灰水變渾濁(說明反應生成二氧化碳氣體,即樣品中含有碳酸鎂)。

定量研究:

實驗方案:向白色固體中加入足量稀鹽酸,測定氣體質量,即測定二氧化碳氣體質量a;

設碳酸鎂質量為x

解得:

白色固體中MgCO3的質量分數(shù)為:。

練習冊系列答案
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【題目】為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣( NH3 )燃燒的產(chǎn)物沒有污染,有很高的應用前景。其微觀過程如下圖所示:

該反應前后化合價發(fā)生變化的元素有_____;該反應的化學方程式為_____;生成物的質量比為_____

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【題目】如圖是用銅絲繞成的錐形螺旋罩置于酒精燈火焰上方。隨著銅絲罩的垂直下移,可觀察到酒精燈火焰越來越小,最終完全熄滅。

1)銅絲在空氣中受熱,表面會產(chǎn)生黑色的_________(填化學式)

2)表面變黑的銅絲下移過程中遇到酒精蒸氣,又會變光亮的紅色,這是因為黑色物質發(fā)生了________(填“氧化”或“還原”)反應。

3)酒精燈火焰最終熄滅,所根據(jù)的滅火原理是_________

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【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

1)石油的煉制能得到很多產(chǎn)品。下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是___(填字母序號)。

A 汽油 B 煤氣 C 煤油 D 煤焦油

2)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是__(填字母序號)。

A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 二氧化氮 D 一氧化碳

3)清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖(各物質恰好完全反應的微粒個數(shù)比)如下圖所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

①該反應前后沒有改變的粒子是___(填分子原子)。

②寫出反應的化學方程式___。

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【題目】下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法,下列有關說法正確的是

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

硝酸鉀

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

氯化鉀

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

A.t℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等

B.20℃時,氯化鉀的飽和溶液溶質質量分數(shù)為34%

C.t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃

D.60℃時兩種物質的溶液降溫至t℃,均有晶體析出

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【題目】如圖所示,在錐形瓶中放入一粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤天平上調節(jié)至平衡。取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。實驗結束一段時間后,可觀察到氣球的體積__(選填變大”“變小不變);由玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱燃燒,可知燃燒的條件是____;實驗后,松開橡皮塞,則天平指針____(選填向左偏”“向右偏指在中間)。

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【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。

1Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____ (填離子符號)。

2)向CuSO4溶液中加入過量鐵片,充分反應后,可看到的現(xiàn)象_____。該圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出圖形代表的離子符號:_____。

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1)生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是_____________。

2)“天更藍,地更綠,水更清”是每個中國人的夢想。下列做法不正確的是__________。

A開發(fā)綠色能源

B多植樹造林

C焚燒植物秸稈

D減少煤的燃燒

3)鐵酸鈉(NaFe04)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒的作用,請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整:___________

4)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,為防止該污染,某工廠設計了新的治污方法,該工藝流程如下圖所示

①寫出反應Ⅱ的化學方程式___________________________________。

②該流程實現(xiàn)了變廢為寶。可以得到的產(chǎn)品是_______________。

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(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣其反應原理(用文字表達式表示):_________________。選用的氣體發(fā)生裝置是_________________(填序號);

(3)通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是_________________

(4)某中學王老師帶領學生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”:對此,王老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?:_________________

②空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_________________%。所以用使帶火星木條復燃來檢驗集氣瓶中允滿氧氣的方法并不是完全可靠的。

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