(1)水是由大量的          聚集而成,可以用化學(xué)符號(hào)      表示
(2)硬水和軟水可以用        區(qū)分,軟水的現(xiàn)象是             ,生活中我們可以用       
    的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
水分子; H2O; 肥皂水; 泡沫豐富; 加熱煮沸
(1)水是由大量的水分子聚集而成的,水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故化學(xué)式為H2O;
(2)硬水和軟水可以用肥皂水來(lái)區(qū)分,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,生活中我們常用加熱煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.明礬可以區(qū)分硬水和軟水B.通過(guò)過(guò)濾操作可將固體與液體分離
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.有放熱現(xiàn)象的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如下流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱是       ,操作①的名稱是           ,該操作需要用到的儀器和用品有                  (選填序號(hào))。
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯 ⑦濾紙
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是________,該過(guò)程主要是       變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量      ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水,通過(guò)操作③______  __(填操作③的名稱)可以將該硬水軟化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(5分)地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

(1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、       、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水)。
(2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。
①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑
②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò)       (填分離方法)自來(lái)水制取。
③在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如右圖所示),再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________。
(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是      (填字母序號(hào))。
A.使用節(jié)水龍頭
B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放
D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(6分)今年,我省大部分地區(qū)旱情嚴(yán)重,有些旱區(qū)村民靠打深井取用地下水。
(1)小敏家打了口深井,看到抽出的水,他急切地接了一杯,發(fā)現(xiàn)水有異味,小敏立刻想到可用木炭除去異味,這是利用了木炭的        作用。
(2)身處旱區(qū)的我們?cè)撛鯓庸?jié)約用水?                        (請(qǐng)舉一例)。
(3)下圖是自來(lái)水用氯氣消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。其中“ ○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“ ●”氫原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                。該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是                  。從微觀的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

42012年3月22日是今年的世界水日,主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí),其中正確的是
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率比較快且充分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(10分)“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)魚(yú)類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?u>          。
(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。                                                           
(3)自來(lái)水廠用_______________方法除去難溶于水的雜質(zhì)。
(4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是          mL 或          mL。
(5)2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號(hào))_____________。
①用盆接水洗菜                   ②用養(yǎng)魚(yú)水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                   ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為:天然水———→沉降—→過(guò)濾—→吸附———→自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是
A.氯氣B.活性炭C.明礬D.漂白粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

凈化少量自然界的水,可以采用右圖的簡(jiǎn)易凈水器。凈化后的水一定是
A.蒸餾水B.軟水C.純凈物D.混合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案