【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a______b______

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，a中應(yīng)加入______，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________；A裝置還可以制取______氣體，你的理由是_________________；

（3）某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中水變__________，可能的原因是____________；

（4）資料：

①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱電石）與水反應(yīng)制得。反應(yīng)較為劇烈。

②乙炔（C2H2）無色無味氣體，常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。乙炔微溶于水，密度比空氣稍小。

實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填序號(hào)）且有一處改進(jìn)是___________________。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 酒精燈 過氧化氫溶液 2H2O22H2O + O2↑ CO2或H2 反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)在常溫下發(fā)生 紅 試管口沒放棉花，高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管后，落如水中 AG 將長(zhǎng)徑漏斗換成分液漏斗，以便于控制反應(yīng)速率

【解析】(1). a是長(zhǎng)頸漏斗 (2).b是酒精燈 （2）A裝置是固液常溫反應(yīng)制取氣體，液體通過長(zhǎng)頸漏斗加入，故填過氧化氫溶液。用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是： 2H2O22H2O + O2↑，此裝置還可以制取二氧化碳，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸制取二氧化碳。（3）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放棉花團(tuán)，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使水變?yōu)樽仙＃?）固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，密度比空氣稍小，不易用向上排空氣法收集，固體CaC2（俗稱電石）與水反應(yīng)較為劇烈，用裝置C不易操作，故選G收集氣體。將裝置A中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗，便于控制反應(yīng)速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋杭?gt;乙>丙

B. 若要將組成在M點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>N點(diǎn)的甲溶液，可以采用的方法是：降溫到t2℃、過濾、升溫到t3℃

C. t2℃時(shí)的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲

D. 若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A. 氫氣 B. 氧氣 C. 氮?dú)?/span> D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組在做鐵有酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于拿錯(cuò)了藥品，酸可能使用了濃硫酸，發(fā)現(xiàn)生成的氣體不是氫氣，因此他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣？

【網(wǎng)絡(luò)資料】（1）鐵與濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫

（2）SO2可使品紅溶液褪色，H2不會(huì)使品紅溶液褪色

（3）NaOH溶液能吸收SO2

【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫．

【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，并用排水法收集氣體進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)幫助小明完成下表：

硫酸濃度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

氣體產(chǎn)物的成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

95%

_____

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實(shí)驗(yàn)二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

______

實(shí)驗(yàn)三

20%

________

不褪色

______

只有H2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸濃度較大時(shí)，氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫．

【思考與分析】

（1）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________．

（2）實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．

【拓展延伸】試寫出初中學(xué)過的由于反應(yīng)物的濃度不同，導(dǎo)致生成物不同的例子：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號(hào)）；

（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______；

（3）E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，則X =_______，離子的符號(hào)為_______；

（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。

A．原子序數(shù)Z ＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y

C．Y和Z處于同一族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．燒開水 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于“水受熱蒸發(fā)”的解釋，不正確的是

A．水分子擴(kuò)散到了空氣中 B．水分子的間隔變大

C．水分子的運(yùn)動(dòng)速度加快 D．水分子體積變大且數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。

【提出問題】竹炭中是否含有碳元素

【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?

【查閱資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示。（A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳）

（1）實(shí)驗(yàn)開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。

（2）小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，再增加一個(gè)C裝置，目的是________________。

（3）課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是_______________，請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法___________________。

（4）小亮認(rèn)為可以用如圖所示的裝置，替換原裝置中的E裝置，你認(rèn)為_____（填“可以”或“不可以”），原因是____________。

【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。

【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是_________。

A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n

B、不能除去口中異味

C、蟲咬、灼傷可消炎止痛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和藥品：氯酸鉀、稀鹽酸、石灰石及火柴等用品，請(qǐng)回答問題：

(1)利用上述儀器和藥品可以在實(shí)驗(yàn)室制�、�__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)若補(bǔ)充一種藥品①________，就能在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。首先要檢査裝置的氣密性，確定裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入②_________. 用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，③___________固定在鐵架臺(tái)上。加熱過程中，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)④________外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下收集到氧氣。若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶中要⑤________________。

(3)請(qǐng)將制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整：__________ 。

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