【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2,為了分析該廢液的組成,取1 000 g廢液,設計如下實驗方案進行探究:
實驗過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:
廢鐵屑的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
析出Cu的質(zhì)量/g | 12.8 | 25.6 | 32 | 32 |
(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應,不考慮過濾中的損失。)
(1)1 000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應,析出Cu的質(zhì)量為_______ g。
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分數(shù)為_______________。
(3)計算1 000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,結果保留小數(shù)點后一位)
(4)1 000 g廢液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為_________。(結果保留小數(shù)點后一位)
【答案】(1)32g (2)56% (3)6.8% (4)6.4%
【解析】試題分析:從表格看:1000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應,析出Cu的質(zhì)量為32克,從前兩組數(shù)據(jù)看,廢鐵屑20克可以恰好得到12.8克的銅單質(zhì),設生成12.8克的銅需要的鐵的質(zhì)量為X,
Fe+CuCl2==FeCl2+Cu
56 64
X 12.8克
列比例式得:56:X=64::1.8克 X=11.2克 廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分數(shù)為=11.2克/20克×100%=56%
設1000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量為X,同時生成的氯化亞鐵的質(zhì)量為Y
Fe+CuCl2==FeCl2+Cu
135 127 64
X Y 32克
列比例式得:135:X=64:32克=127:Y 求得X=67.5克 Y=63.5克計算1000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)=67.5克/1000克×100%=6.8%。
設溶液中FeCl2的質(zhì)量為X。
FeCl2+2AgNO3="=2AgCl↓" + Fe(NO3)2
127 287
X 287克
列比例式得 127:X=287:287克 求得X=127克 則廢液中的氯化亞鐵的質(zhì)量為=127克-63.5克=63.5克
1000 g廢液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為=63.5克/1000克×100%=6.4%。
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【題目】某同學設計了以下四個實驗方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟上合理的是
A.
B. H2OO2MgO
C.
D. MgCl2Mg(OH)2 Mg
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【題目】查閱資料可知,米酒味道變酸是因為米酒中產(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇(C2H5OH)和氧氣發(fā)生反應生成了醋酸(CH3COOH)和另一種常見的液體。回答下列問題:
(1)食物變質(zhì)是一種___________氧化反應(填“劇烈”、“緩慢”)。
(2)米酒味道變酸的化學反應方程式為______________________;可用___________驗證米酒味道變酸卻是生成了醋酸。
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【題目】根據(jù)下圖所示, 回答有關問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是_______________ ;反應的化學方程式為__________________________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,裝置 中的液體是______________________(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從____________端進入(填b或c)。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式 為__________________________________。
(4)下圖是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2,并用排水法收集.請把圖補畫完整_____。
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【題目】將“神舟八號”飛船送入太空的是“長征二號F”運載火箭,火箭工作中發(fā)生反應的化學方程式為C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化學式是
A.CH4 B.NO2 C.N2O D.N2O4
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【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運動 D.分子可以構成物質(zhì)
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