【題目】【2016年山東省青島市】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。

請?zhí)羁眨?/span>

(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。

(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式是 。

(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是

【答案】(1)水 (2)紙花由紫變紅 CO2+H2O=H2CO3 (3) 密度比空氣大

【解析】(1)實驗1中干石蕊紙花一個噴水,一個沒噴水 (2)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅 ,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3 (3)二氧化碳的密度比空氣的密度大,進入玻璃管內向下走,故號棉球先變色

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【題目】 2017屆江蘇省沭陽縣沭河中學九年級上第三次月考】過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質質量分數(shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一起測定溶質質量分數(shù)。他們取出該溶液51g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。

(1)完全反應后生成氧氣的質量為 。

(2)計算該溶液中溶質的質量分數(shù)。

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A. 熟石灰可以改良酸性土壤

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C. 銨態(tài)氮肥和草木灰一起使用會使肥效更高

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【題目】【2016年湖北省孝感市】 實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關問題:

藥品:過氧化氫溶液 氯酸鉀 二氧化錳

裝置:

(1)裝置中儀器a的名稱為

(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應為 (填序號);

若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ,觀察木條是否復燃。

(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應從 口進(填“b”或“c”)。

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【題目】生活中有很多的“變化”,下列變化中涉及化學變化的是( 。

A. 蘋果“變”果汁 B. 糧食“變”美酒 C. 機器人“變”形 D. 木頭“變”小舟

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A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl

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【題目】梧州每年加工人造寶石總量超過60億粒,被譽赤世界人工寶石之都。其生產的一種與藍寶石類似的寶石叫祖母綠,與鉆石、紅寶石、藍寶石并稱為四大珍貴寶石,是綠寶石家族中最珍貴的成員,它的化學式是Be3Al2(SiO3)6,其中鈹元素(Be)的化合價為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A. 加熱一定量高錳酸鉀

B. 將水通電電解一段時間

C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()

A. t1℃時,30g甲物質溶于70g水中得到30%的甲溶液

B. t3℃時將甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體質量甲>乙

C. t2℃時,甲、丙溶液中溶質的質量分數(shù)甲>丙

D. 將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質的質量分數(shù)關系是乙>甲>丙

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