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【題目】如圖是A、B、C三種物質溶解度曲線。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是____；

（2）若A中含有少量的B時，提純A可采用的方法是______

（3）t2℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液同時降低到t1℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是____。

（4）t2℃時，將等質量的A、B、C三種物質配成飽和溶液，所得溶液中質量最小的是____

【答案】B＞A=C 降溫結晶 C A

【解析】

（1）由溶解度曲線圖可知：t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是：B＞A=C；

（2）物質A的溶解度受溫度影響較大，物質B的溶解度受溫度影響較小，在A和B混合溶液中提純A，需要降溫結晶；

（3）t2℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液中，C溶液的質量分數最小，同時降低到t1℃，溶液A析出的溶質多，溶液B析出的溶質少，溶液C不析出溶質，但t1℃時，溶液A和溶液B析出后剩余的溶質仍大于C溶液，故C溶液中溶質質量分數仍然是最小的。

（4）等質量的不同物質，物質溶解度越大，配置成飽和溶液需要的溶劑質量越小，形成的飽和溶液的質量越小，t2℃時，A物質的溶解度最大，將等質量的A、B、C三種物質配成飽和溶液，故A物質的飽和溶液質量最小；

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】美麗的煙臺，以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(魅力港城)五種顏色來展現(xiàn)自身的個性魅力。

（1）金的構成微粒是_____。

（2）葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴酒波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因____，其基本反應類型是_____。

（3）青煙威榮城際鐵路的建成，將使得魅力港城的出行更為方便。鐵路建設需要大量的鋼鐵，在煉鐵高爐中用一氧化碳(CO)將赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)還原為鐵的化學方程式是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：A、B、C是三種常見的化合物，常溫下A是一種氣體，D是一種常見的單質。在一定條件下，A和B可轉化成C和D，C還能進一步轉化為中國人主要食物的成分E；在人體內，C和D也可轉化成A和B，并為人體提供機體活動和維持恒定體溫的能量。

根據以上信息回答下面問題：

（1）E物質的名稱是_____，與碘單質作用呈現(xiàn)_____色。

（2）A、B、C的化學式為：A_____，B_____，C_____。

（3）A、B、C、D、E中，組成元素相同的是_____。

（4）A+B→C+D的化學方程式為：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在復習氧氣、二氧化碳制取和性質時，某小組同學收集了以下裝置進行氣體制取和性質的練習編制成題，請你來解答。

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱：_____；用裝置C制取氣體時，儀器①的末端管口要在液面以下，否則造成的后果是_____。

（2）裝置B與裝置D相比，裝置B的優(yōu)點是_____。

（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應選擇的發(fā)生裝置是_____。

（4）為驗證二氧化碳的性質，王露將制取的氣體通入H裝置中，能觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁，則該氣體是從_____（選填“a”或“b”）通入裝置H的，產生該現(xiàn)象的化學方程式為_____。若用該裝置吸收CO2時，試劑X最好選用_____。

（5）實驗室選用裝置D制取氧氣時，分液漏斗中的藥品是_____，反應的方程式是_____。 用向上排空氣法收集氧氣時，導管口要接近集氣瓶底部，其目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~G是初中化學常見的物質，它們的轉化關系如圖所示(“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，“一”表示兩物質間可以相互反應，部分反應物和生成物已省略)。已知A是一種有毒的無色氣體，B是一種紅色固體粉末，F由兩種元素組成，B、D、E、F、G為五種不同類別的物質，該圖還體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質。請回答下列問題：

(1)寫出化學式：A_____________ ；D_________________。

(2)E一G反應的基本反應類型是________________。

(3)C→E反應的化學方程式為________________。

(4)B一F反應的現(xiàn)象為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種“環(huán)保石頭紙”開始被人們使用，其主要成分是碳酸鈣。某班同學對它產生了濃厚的興趣把“環(huán)保石頭紙”帶到實驗室，完成了如圖所示兩個實驗。請回答下列問題：

（1）實驗一：試管中產生大量的氣泡，燒杯中澄清的石灰水變渾濁，請寫出“環(huán)保石頭紙”與稀鹽酸發(fā)生的反應的化學方程式____（假設“環(huán)保石頭紙”中的其他的成分既不溶于水，又不與鹽酸反應）。

（2）實驗二：試管中有白色沉淀產生。小剛同學想探究該實驗反應后溶液中溶質的成分。

提出猜想：

猜想Ⅰ：NaCl、CaCl2和HCl；猜想Ⅱ：NaCl和CaCl2；猜想Ⅲ：_____

同學們經過討論排除了猜想____，理由是_____

有同學認為小剛的猜想不全面，又提出猜想Ⅳ：NaCl和Na2CO3,并通過實驗驗證了該猜想成立。請你將實驗報告補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取實驗二反應后的上層清液少量于試管中，滴加少量____

______

猜想Ⅳ成立

（3）實驗結束后，未經處理的廢液_____（填“能”或“不能”）直接倒入下水道。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映實驗事實的是（ ）

A．向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

B．相同質量的鋅粉和鎂粉與等質量相同溶質質量分數的稀鹽酸（足量）反應

C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下實驗儀器和火柴、棉花、玻璃片等必要的實驗用品，回答下列問題。

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的儀器名稱是_____，棉花的作用是_____。

（2）實驗室若要制取二氧化碳氣體，從儀器G中加入的藥品名稱是_____，化學反應方程式為_____。

（3）若用二氧化錳和過氧化氫溶液制取并收集較多量氧氣，應選擇的儀器組合是_____(填字母)，反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向m克Zn和Fe的混合物中加入一定質量的 溶液，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質量仍為m g。對所得濾液和濾渣的判斷正確的是（ ）

A.濾液可能是無色B.濾渣中的物質可能有3種

C.濾液中一定有和D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生

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