【題目】甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示(“一” 表示相連的物質間能發(fā)生反應)下列符合對應反應關系的選項是
選項 | A | B | C | D | |
物質 | 甲 | BaCl2 | CO2 | H2 | Fe |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCI | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | Ca(OH)2 | AgNO3 | CO | NaOH |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】氧化還原反應指有元素化合價發(fā)生改變(有升高和降低)的反應。重鉻酸銨(NH4)2Cr2O7是一種受熱易分解的鹽,若是發(fā)生氧化還原反應而分解,下列各組對重鉻酸銨受熱分解產物的判斷,可能符合事實的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列涉及學科觀點的有關說法正確的是( )
A. 微粒觀:水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
B. 轉化觀:氧氣和水在一定條件下可以相互轉化
C. 結構觀:金剛石和石墨都是由碳原子構成的,故二者的性質相同
D. 守恒觀:1g硫在2g氧氣中燃燒生成3g二氧化硫
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【題目】閱讀下面科普短文。
葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質,可生食、釀酒等。生食葡萄前要清洗干凈。下圖是一種清洗的方法:
葡萄酒是以鮮葡萄或葡萄汁為原料,經釀酒酵母菌株將葡萄汁中的糖轉化為酒精,同時生成了高級醇、酯類、單萜等香氣化合物。葡萄酒香氣主要受釀造菌種、釀造工藝、發(fā)酵條件等因素的影響。研究人員以發(fā)酵汁中殘?zhí)橇繛橹笜,研究不同種類的釀酒酵母的發(fā)酵動力(即發(fā)酵過程的速率),其測定結果如圖1所示。
為防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動,葡萄酒釀制中還會適量添加SO2,其添加量對主要香氣物質總量影響如圖2所示。
葡萄在栽種過程中容易產生病蟲害,可通過定期施肥、中和酸性土壤、噴灑農藥等方法來增強葡萄抗病能力。若發(fā)病,可用硫酸銅配制農藥波爾多液進行噴灑。
依據(jù)文章內容回答下列問題。
(1)配制農藥波爾多液時,不宜用鐵制容器,其原因是_____(用化學方程式表示)。
(2)葡萄酒釀制過程中SO2的作用是_____。
(3)依據(jù)圖1可獲得的結論:在其他條件相同時,發(fā)酵動力最好的釀酒酵母菌株是_____。
A BV818 B EC1118 C LA-FR
(4)依據(jù)圖2可知:SO2添加量在40~100 mg/L范圍內,下列說法正確的是_____。
A SO2添加量在40 mg/L時,脂類總量最高
B 高級醇總量隨著SO2添加量的增大而減小
C 單萜總量隨著SO2添加量的增加,先增大后減小
(5)下列說法不正確的是_____。
A 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B 清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C 葡萄富含糖類物質,糖尿病人不宜多食
D 可通過施加燒堿來中和酸性土壤
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【題目】下圖是驗證CO2性質的實驗裝置。實驗時,持續(xù)通入CO2。
步驟Ⅰ:打開K1,關閉K2,觀察現(xiàn)象。
步驟Ⅱ:關閉K1,打開K2,加熱c,一段時間后,觀察現(xiàn)象。
(1)步驟Ⅰ燒杯中蠟燭熄滅的原因是_____。
(2)上述實驗過程中,能證明CO2與水反應的實驗現(xiàn)象是_____。
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【題目】如下圖所示,某同學欲用稀硫酸分別與①鐵釘、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba(NO3)2溶液混合來驗證復分解反應發(fā)生的條件。
(1)要達到實驗目的,不需要做的一個實驗是__________(填序號)。
(2)上述_________實驗(填序號)中能與稀硫酸發(fā)生復分解反應,但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應,你的操作是____________。
(3)Ba(NO3)2溶液能與稀硫酸發(fā)生反應,是因為反應中有______生成。
(4)寫出上述試管中發(fā)生中和反應的化學方程式_____。
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【題目】硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是( )
A.相對原子質量為10.81gB.硼元素在化合物中常顯+5價
C.原子的核電荷數(shù)為5D.原子核外有6個電子
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【題目】化學實驗小組的同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他們對溶質的成分產生了探究的欲望。
[提出問題]這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質程度如何呢?
[提出猜想]猜想一:NaOH溶液部分變質
猜想二:NaOH溶液完全變質
[實驗探究]
(1)氫氧化鈉溶液變質的原因為_____(用化學方程式表示)。
(2)小組的同學設計了如下實驗進行探究,請根據(jù)表中內容填寫:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
步驟一 | 取少量NaOH溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 猜想__成立 |
步驟二 | 過濾,向濾液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅色 |
上述步驟一中,滴加過量CaCl2溶液的目的是____;步驟二中根據(jù)酚酞試液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有___(填字母)。
A CaCl2
B Na2CO3
C NaOH
D Na2CO3和NaOH
[實驗反思]
(1)下列物質中①BaCl2溶液、②Ca( NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步驟一中CaCl2溶液的是____(填序號)。
(2)步驟二中用另外一種試劑代替酚酞試液也能得出同樣的結論,發(fā)生反應的化學方程式為________。
(3)通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應密封保存。
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【題目】下表是幾種物質在20℃的溶解度和相對分子質量;卮鹣铝袉栴}:
物質 | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl | NH4HCO3 |
溶解度/g | 36.0 | 9.6 | 37.2 | 21.0 |
相對分子質量 | 58.5 | 84 | 53.5 | 79 |
(1)20℃時,用50g蒸餾水配制飽和NaHCO3溶液。
①計算需稱量NaHCO3的質量是_____g。
②將稱量的NaHCO3固體倒入盛有50g蒸餾水的燒杯中,然后用_____(填儀器名稱)不斷攪拌,直至_____。
③用配制所得的溶液可處理溶質的質量分數(shù)為1%的稀H2SO4_____g。
(2)相同溫度下,不同溶質同時溶解在同一溶劑中,溶解度不變。在20℃時,將11.7gNaCl固體和15.8gNH4HCO3固體同時放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,靜置,觀察到燒杯底部有晶體出現(xiàn),該過程只發(fā)生復分解反應。杯底的晶體是_____,杯底晶體的質量是_____g。
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