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【題目】(7分)甲、乙、丙均為初中化學中的常見物質。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質;甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(注:部分物質和反應條件已經略去,“→”表示一種物質通過一步反應可以生成另外一種物質)

請回答下列問題:

(1)丙的化學式為 _____________;甲轉化成乙的化學式表達式為___________________________;

(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是______________________________。

【答案】(1) O2; H2O2H2O + O2 ;(2)因為過氧化氫和水兩種物質的分子構成不同(或“構成的分子不同”)。

【解析】

試題分析:甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質,根據甲乙丙的轉化關系,那么甲可能是過氧化氫,乙可能是水,丙可能是氧氣。把推斷的物質帶入,正確。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。

據此判斷四種金屬的活動性順序為

A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y

C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X

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【題目】某粒子最外層有8個電子,下列對該粒子的判斷中正確的是( )

A. 一定是陽離子 B. 一定是陰離子

C. 一定是稀有氣體原子 D. 無法確定

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【題目】一氧化氮在常溫下是一種氣體,它難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮,現要收集一瓶一氧化氮氣體,應采用的方法是:

A.向上排空氣法 B.排水法

C.向下排空氣法 D.無法確定

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【題目】(6分)水是重要的自然資源。

(1)下列凈化水的操作中,其中凈化程度最高的是 。

A.過濾 B.蒸餾 C.煮沸 D.靜置沉淀

(2)房山區(qū)長陽公園內的直飲水主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中超濾膜起 作用。

(3圖為電解水的裝置,試管1中的氣體為 ,電解水的化學方程式為 。

(4)水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質為 。

(5)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是 (填字母序號)。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗基本操作或有關實驗現象的描述錯誤的是

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度

B.酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋

C.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成

D.用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染

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【題目】下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質成分不變,但溶質的質量分數減小且溶液質量增加的是

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.稀硫酸 D.石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。根據圖示判斷,下列說法中,不正確的是

A.甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.在t1時,甲、乙兩物質飽和溶液溶質的質量分數相等

C.將t1時甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā)),溶液濃度增大

D.當甲中含有少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,含有氧分子的是

A.液氧 B.二氧化碳

C.高錳酸鉀 D.過氧化氫

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