1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究金屬的性質(zhì),做了如下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:在三支分別裝有硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸的試管中,各加入少量鋁條(如圖).

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①、②試管內(nèi)始終無明顯現(xiàn)象,而試管③中開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,但片刻后出現(xiàn)大量的氣泡.
【分析反思】試管②中始終無明顯現(xiàn)象的原因是鋁條表面有一層氧化物,試管③中開始無氣體產(chǎn)生的原因是Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O(用化學(xué)方程式表示).
實(shí)驗(yàn)2:將實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的三支試管中的剩余物全部倒入一個干凈的燒杯中,片刻后發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,并有紫紅色固體析出.
【現(xiàn)象分析】析出紫紅色固體的原因是2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu(用化學(xué)方程式表示).
【得出結(jié)論】該探究實(shí)驗(yàn)說明鋁的金屬活動性比銅更強(qiáng).
同學(xué)們想確定實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)結(jié)束后燒杯中所得固體的成分.
【提出猜想】小明的猜想是:含有鋁和銅;小莉的猜想是:含有鋁和鎂.小花認(rèn)為小莉的猜想不成立,理由是鋁不能和硫酸鎂反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)3:同學(xué)們經(jīng)檢驗(yàn)燒杯中所得的固體,證明小明的猜想正確.請完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸固體部分溶解有紅色固體剩余,產(chǎn)生氣泡固體中含有銅和鋁.

分析 實(shí)驗(yàn)1:通常情況下,鋁能夠被空氣中的氧氣氧化;
氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水;
實(shí)驗(yàn)2:鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅;
鎂比鋁活潑,因此鋁不能和硫酸鎂反應(yīng);
銅不能和稀鹽酸反應(yīng).

解答 解:實(shí)驗(yàn)1:試管②中始終無明顯現(xiàn)象的原因是鋁條表面有一層氧化物.
故填:鋁條表面有一層氧化物.
試管③中開始時(shí)無明顯現(xiàn)象的原因是氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O.
故填:Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O.
實(shí)驗(yàn)2:析出紫紅色固體的原因是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
故填:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
【得出結(jié)論】該探究實(shí)驗(yàn)說明鋁的金屬活動性比銅更強(qiáng).
故填:強(qiáng).
【提出猜想】小明的猜想是:含有鋁和銅;小莉的猜想:含有鋁和鎂.小花認(rèn)為小莉的猜想不成立,理由是鋁不能和硫酸鎂反應(yīng).
故填:鋁不能和硫酸鎂反應(yīng).(或鋁沒有鎂活潑,不能將鎂從它的鹽溶液中置換出來)
實(shí)驗(yàn)3:同學(xué)們經(jīng)檢驗(yàn)燒杯中所得的固體,證明小明的猜想正確如下表所示:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向?yàn)V出的固體中加入足量稀鹽酸固體部分溶解有紅色固體剩余,產(chǎn)生氣泡殘余固體中含有銅和鋁

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在實(shí)驗(yàn)室里,利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是(  )
A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.大理石與稀硫酸制取二氧化碳D.鋅和稀硫酸制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它極易燃燒,是一種未來的新能源.
(1)寫出甲烷(CH4)在空氣中充分完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是C.
A.漁民將生活垃圾倒入海中
B.沿海居民將生活污水直接排入海中
C.加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列同學(xué)們的討論中,不正確的是( 。
A.水不是人體所需的營養(yǎng)素B.雞蛋含有較豐富的蛋白質(zhì)
C.甲烷是最簡單的有機(jī)物D.碘攝入過量也會引起大脖子病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( 。
編號物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑除雜操作方法
AFeCu足量稀鹽酸過濾、烘干
BNaOHNa2CO3適量的稀鹽酸蒸發(fā)
CCO2CO--點(diǎn)燃
DNaClNaOH足量稀鹽酸蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶常溫下的飽和溶液,已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水,為了區(qū)分并驗(yàn)證它們的性質(zhì),張林和李莉同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
(一)張林同學(xué)用物理方法鑒別它們.他從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并在酒精燈上加熱.他根據(jù)溶液變渾濁現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水.
(二)李莉同學(xué)用化學(xué)方法鑒別它們.她從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,看到現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì).為了探究乙瓶是否變質(zhì)?以及變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的成分?兩位同學(xué)做了如下猜測和實(shí)驗(yàn).
【提出猜想】:①只有NaOH    ②只有Na2CO3   ③Na2CO3和NaOH  ④…
【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】:
(1)取少許溶液并加入鹽酸,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立.
(2)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),他們做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式
步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液白色渾濁反應(yīng)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞.
酚酞試液不變色
猜想②成立

酚酞試液變紅色
猜想③成立
【反思與交流】:步驟1中所加溶液需過量的主要原因是使碳酸鈉完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水,帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會脫去結(jié)晶水.草酸晶體(H2C2O4•xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體.草酸晶體受熱時(shí)分解的化學(xué)方程式為H2C2O4•xH2O═(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識設(shè)計(jì)并開展實(shí)驗(yàn),測定草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(圖中固定裝置已略去,裝置氣密性良好,裝置A、B中的試劑足量,注射器量程足夠)

Ⅰ.測量裝置A、B的質(zhì)量,排盡注射器中的空氣,連接裝置;
Ⅱ.取質(zhì)量為m的草酸晶體,加熱至完全分解,將產(chǎn)物全部通入以上裝置;
Ⅲ.測量并記錄裝置A增加的質(zhì)量為a,裝置B增加的質(zhì)量為b,裝置C讀數(shù)為V;
Ⅳ.甲乙丙三位同學(xué)分別利用裝置ABC所得數(shù)據(jù)計(jì)算該草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放的液體是濃硫酸;裝置B的作用是吸收二氧化碳;裝置C的作用之一是測量一氧化碳的體積.
(2)乙同學(xué)對利用裝置B測量結(jié)果計(jì)算的可靠性進(jìn)行反思與評價(jià),認(rèn)為反應(yīng)后裝置A中殘留的氣體會使自己的計(jì)算結(jié)果偏大(填“偏小”或“偏大”).
(3)甲同學(xué)依據(jù)裝置A測量結(jié)果計(jì)算結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100a}{m}$%(用代數(shù)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、氯化鈣、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).

已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn):鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液,請依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)B中溶液是飽和石灰水或碳酸鈉溶液.
(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無色變?yōu)辄S色,則甲是氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o色,無氣泡產(chǎn)生,則乙的化學(xué)式為CaO.
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡.
①用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為氯化鈉、氯化鈣,或氯化鈉、氯化鈣、氯化氫(不考慮指示劑,寫出所有可能).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)臉目的是(  )
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C.用AgNO3溶液檢驗(yàn)H2中混入的少量HCl雜質(zhì)
D.用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案