【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說(shuō)法不正確的是

A.該元素屬于金屬元素

B.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子

C.該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間

D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

【答案】D

【解析】A、由該元素在元素周期表中的單元格,該元素為鈦元素,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,該原子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系.如圖表示a、b概念之間的包含關(guān)系,下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系,符合圖中所示包含關(guān)系的是

項(xiàng)

A

B

C

D

a

氧化物

氧化物

化合反應(yīng)

b

化合物

金屬氧化物

氧化反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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【題目】以下滅火方法中,有一種利用的滅火原理與其他三種明顯不同,這種方法是

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B.燃著的酒精燈用燈帽蓋滅

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(1)取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品放入燒瓶中.滴入稀鹽酸,當(dāng)觀察到 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),停止滴加稀鹽酸;

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量簡(jiǎn)內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示,其演數(shù)為165mL,已知在該實(shí)驗(yàn)條件下,生成氣體的密度為2gL﹣1,則生成C02氣體的質(zhì)量為 ;(精確到 0.01)

(3)請(qǐng)計(jì)算3克變質(zhì)的氫氧化鈣祥品中雜質(zhì)的質(zhì)量.(精確到0.01)

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【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.天然氣燃燒 B.干冰升華

C.琢磨金剛石 D.冰淇淋融化

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【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:純堿的化學(xué)式為 ;遇水時(shí)放出大量熱的氧化物是 ;寫出一種酸的化學(xué)式

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【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是( )

A.生石灰 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.濃鹽酸

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【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b

(2)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 .如用E裝置收集氧氣,進(jìn)入氣體管口是 (填“c”或“d”).

(3)若選用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)請(qǐng)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:

(5)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .如何檢驗(yàn)制得的二氧化碳 (用化學(xué)方程式表示).

(6)雪碧是一種常見(jiàn)的碳酸飲料,向其中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為 ,將反應(yīng)后的液體加熱,又變回原色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是

A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,所以水資源是取之不盡,用之不竭的。

B.活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去。

C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸。

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