針對課堂上對蠟燭燃燒進行的探究,請你回答下列問題.
(1)觀察蠟燭:蠟燭為______態(tài),用刀能切一段蠟燭說明蠟燭的硬度______(填“大”或“小”),將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中,觀察到______,說明______、______.
(2)點燃蠟燭,將一根火柴梗迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分______,內(nèi)焰,部分______,焰心部分______,結(jié)論是______.
(3)在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯,一會兒看到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明
______.取下燒杯,迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,又說明______.
(1)觀察蠟燭:蠟燭為固態(tài),用刀能切一段蠟燭說明蠟燭的硬度不大,較小,將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中,觀察到蠟燭浮在水面上,說明蠟燭難溶于水且密度比水。
(2)點燃蠟燭,將一根火柴梗迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分最先變黑,內(nèi)焰和焰心部位不變,說明外焰溫度最高;
(3)在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯,看到本來干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明了蠟燭燃燒生成了水,取下燒杯,迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,又說明蠟燭燃燒生成二氧化碳,因為能使澄清的石灰水變渾濁是蠟燭的特性;
故答案為:(1)固;。幌灎T浮在水面上;蠟燭難溶于水;密度比水。
(2)變黑;不黑;不黑;外焰溫度最高;
(3)蠟燭燃燒后生成生成水;蠟燭燃燒后生成二氧化碳.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

針對課堂上對蠟燭燃燒進行的探究,請你回答下列問題.
(1)觀察蠟燭:蠟燭為
態(tài),用刀能切一段蠟燭說明蠟燭的硬度
(填“大”或“小”),將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中,觀察到
蠟燭浮在水面上
蠟燭浮在水面上
,說明
蠟燭難溶于水
蠟燭難溶于水
、
密度比水小
密度比水小

(2)點燃蠟燭,將一根火柴梗迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分
變黑
變黑
,內(nèi)焰,部分
不黑
不黑
,焰心部分
不黑
不黑
,結(jié)論是
外焰溫度最高
外焰溫度最高

(3)在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯,一會兒看到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明
蠟燭燃燒后生成水
蠟燭燃燒后生成水
.取下燒杯,迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,又說明
蠟燭燃燒后生成二氧化碳
蠟燭燃燒后生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

針對課堂上對蠟燭燃燒進行的探究,請你回答下列問題.
(1)觀察蠟燭:蠟燭為______態(tài),用刀能切一段蠟燭說明蠟燭的硬度______(填“大”或“小”),將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中,觀察到______,說明______、______.
(2)點燃蠟燭,將一根火柴梗迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分______,內(nèi)焰,部分______,焰心部分______,結(jié)論是______.
(3)在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯,一會兒看到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明
______.取下燒杯,迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,又說明______.

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科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2013年同步練習卷C(解析版) 題型:解答題

針對課堂上對蠟燭燃燒進行的探究,請你回答下列問題.
(1)觀察蠟燭:蠟燭為______態(tài),用刀能切一段蠟燭說明蠟燭的硬度______(填“大”或“小”),將切下的蠟燭放在裝有水的燒杯中,觀察到______,說明______、______.
(2)點燃蠟燭,將一根火柴梗迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分______,內(nèi)焰,部分______,焰心部分______,結(jié)論是______.
(3)在蠟燭燃燒的火焰上方罩一只干而冷的小燒杯,一會兒看到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明
______.取下燒杯,迅速向燒杯中加入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,又說明______.

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