通過學習，同學們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

⑴寫出有標號的儀器名稱：①                ；②                。

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先_______________后_______________，防止水倒流，炸裂試管。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水)，可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_________、洗滌、干燥。

⑶若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式方程式為             。

檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為________________________________________________。

⑷如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

（1）酒精燈  長頸漏斗  

（2）A  移導管  熄滅酒精燈   過濾 

（3）略（2分）   燃燒的木條伸入集氣瓶內(nèi)看是否復燃

  （4）a

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

通過學習，同學們已經(jīng)知道，堿是一類物質(zhì)的總稱．
（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀（化學式KOH）的性質(zhì)很相似．如：a、純凈的氫氧化鉀是白色固體；b、它極易溶解于水；c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳；e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．根據(jù)上面短文的內(nèi)容，運用你學過的有關(guān)知識填空：
①從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為（填符號）
abc
abc
．
②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學方程式．
2KOH+CO2═K2CO3+H2O
2KOH+CO2═K2CO3+H2O
，
2KOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+K2SO4
2KOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+K2SO4
．
③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是
密封保存
密封保存
．
（2）小剛走進化學實驗室，發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉，他猜測藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了．
①請你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑，檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)
稀鹽酸
稀鹽酸
、
氫氧化鈣
氫氧化鈣
、
氯化鈣
氯化鈣
．
②選上述任一試劑檢驗，簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
（3）堿和酸會發(fā)生中和反應(yīng)．
①請舉一例中和反應(yīng)在日常生活中的具體應(yīng)用
用胃舒平治療胃酸過多
用胃舒平治療胃酸過多
．
②某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取水樣于燒杯中，加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)（廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請計算：水樣中硫酸的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

通過學習，同學們已經(jīng)知道，堿是一類物質(zhì)的總稱．
（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀（化學式KOH）的性質(zhì)很相似．如：a、純凈的氫氧化鉀是白色固體；b、它極易溶解于水；c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳；e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．根據(jù)上面短文的內(nèi)容，運用你學過的有關(guān)知識填空：
①從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為（填符號）______．
②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學方程式．______，______．
③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是______．
（2）小剛走進化學實驗室，發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉，他猜測藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了．
①請你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑，檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)______、______、______．
②選上述任一試劑檢驗，簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
（3）堿和酸會發(fā)生中和反應(yīng)．
①請舉一例中和反應(yīng)在日常生活中的具體應(yīng)用______．
②某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取水樣于燒杯中，加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)（廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請計算：水樣中硫酸的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

通過學習，同學們已經(jīng)知道，堿是一類物質(zhì)的總稱．
（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀（化學式KOH）的性質(zhì)很相似．如：a、純凈的氫氧化鉀是白色固體；b、它極易溶解于水；c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳；e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．根據(jù)上面短文的內(nèi)容，運用你學過的有關(guān)知識填空：
①從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為（填符號）______．
②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學方程式．______，______．
③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是______．
（2）小剛走進化學實驗室，發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉，他猜測藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了．
①請你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑，檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)______、______、______．
②選上述任一試劑檢驗，簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
（3）堿和酸會發(fā)生中和反應(yīng)．
①請舉一例中和反應(yīng)在日常生活中的具體應(yīng)用______．
②某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取水樣于燒杯中，加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)（廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請計算：水樣中硫酸的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2013年5月中考化學模擬試卷（20）（解析版） 題型：解答題

通過學習，同學們已經(jīng)知道，堿是一類物質(zhì)的總稱．
（1）氫氧化鈉和氫氧化鉀（化學式KOH）的性質(zhì)很相似．如：a、純凈的氫氧化鉀是白色固體；b、它極易溶解于水；c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳；e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．根據(jù)上面短文的內(nèi)容，運用你學過的有關(guān)知識填空：
①從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為（填符號）______．
②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學方程式．______，______．
③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是______．
（2）小剛走進化學實驗室，發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉，他猜測藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了．
①請你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑，檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)______、______、______．
②選上述任一試劑檢驗，簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
（3）堿和酸會發(fā)生中和反應(yīng)．
①請舉一例中和反應(yīng)在日常生活中的具體應(yīng)用______．
②某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取水樣于燒杯中，加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)（廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請計算：水樣中硫酸的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案