下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項(xiàng) | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 | 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 | 該固體物質(zhì)中含有碳酸根 |
B | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿(mǎn)二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 | 燃著的木條熄滅 | 集氣瓶中已集滿(mǎn)二氧化碳 |
C | 比較金屬鐵與銅的活潑性 | 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 | 無(wú)明顯變化 | 鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng) |
D | 證明久置于空氣中的燒堿溶液是否變質(zhì) | 取樣后滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅 | 燒堿溶液變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012?青島模擬)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2013?沛縣一模)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
1 | 分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,觀(guān)察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液 | |
2 | 用pH試紙測(cè)定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6 | |
3 | 配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的澄清石灰水備用 | |
4 | 用排水法收滿(mǎn)3瓶(每瓶250 mL)O2[ρ(O2)=1.43g/L],需稱(chēng)取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74g |
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下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
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