【題目】某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置己略去),在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。
(1)填寫表格中的空白內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
①緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2,點(diǎn)燃甲處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間 | 木炭粉減少,丁中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁且____________; | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________; |
②點(diǎn)燃乙處酒精燈,加熱一段時(shí)間 | 乙處玻璃管內(nèi)_________; | 乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;以上實(shí)驗(yàn)說明______________;具有還原性 |
③停止通入二氧化碳,熄滅甲、乙兩處的火焰 | 丙中有丁中液體進(jìn)入 | 丙的作用是____________; |
(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由____________。
【答案】液面下降(石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯) 黑色粉末(固體)變紅 碳和一氧化碳(或C和CO) 防止液體倒吸至硬質(zhì)玻璃管中(或安全瓶) 不需要,未反應(yīng)的CO進(jìn)入丁裝置后不會(huì)逸散到空氣中(合理即可)
【解析】
(1)①緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2,點(diǎn)燃甲處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間產(chǎn)生一氧化碳,以及未反應(yīng)的二氧化碳,所以丁中的澄清石灰水變渾濁,且氣體占據(jù)了一部分丁的體積,導(dǎo)致澄清石灰水沿右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯;
甲中碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②點(diǎn)燃乙處酒精燈,加熱一段時(shí)間,黑色的氧化銅被一氧化碳還原生成二氧化碳和紅色的銅,故乙處玻璃管內(nèi)可觀察到黑色固體變紅;
乙處氧化銅被一氧化碳還原生成二氧化碳和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了碳和一氧化碳的還原性;
③丙裝置是一個(gè)安全瓶,防止液體倒吸至硬質(zhì)玻璃管中使玻璃管炸裂;
(2)不需要添加尾氣處理裝置,因?yàn)槲捶磻?yīng)的CO進(jìn)入丁裝置后不會(huì)逸散到空氣中,不會(huì)對(duì)空氣造成污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①____________,②____________,③____________,④____________。
(2)改正圖中的錯(cuò)誤:
①_____________________。②_______________________。
③________________________。④_________________。
⑤__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 水氧氣+氫氣
B. 鐵+氧氣四氧化三鐵
C. 鋁+氧氣氧化鋁
D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表為兩種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)60℃時(shí),100g 水中最多可溶解_______gKCl 即可達(dá)到飽和
(2)40℃時(shí),將 30gKCl加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液是_______ 溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(3)從表中信息可知,在______溫度范圍內(nèi) KNO3 和 KCl 的溶解度相等
(4)將 20℃時(shí) KNO3 和 KCl 的兩種飽和溶液升溫至 60℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:KNO3_________________________KCl(填寫“>”、“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文.
形形色色的塑料制品極大地豐富了人們的生活,但廢棄塑料在自然界里分解得很慢,完全分解要幾十年,甚至上百年.“白色污染”是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂.因而塑料的降解和重新利用問題擺在了當(dāng)今所有環(huán)境化學(xué)家面前.目前人們也已經(jīng)研制出來了可降解塑料,可降解的塑料一般分為四大類:光降解塑料、生物降解塑料、光/生物降解塑料和水降解塑料.其中生物降解塑料[生物降解是指一類由自然界存在的微生物如細(xì)菌、霉菌(真菌)和藻類的作用而引起降解.如:“紙”是一種典型的生物降解材料料.]由于具有良好的降解性,主要用作食物軟硬包裝材料,這也是現(xiàn)階段其最大的應(yīng)用領(lǐng)域.生物降解塑料是通過淀粉和聚乙烯醇(PVA)等成分混合合成的.而生物降解塑料的性能是與其中的PVA和塑化劑有關(guān).依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.有一組同學(xué)做了兩組實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)處理之后得左、右兩圖表.
(1)下列說法不正確的是_____.
A 白色污染是白色物質(zhì)造成的
B 生物降解過程中生成了新物質(zhì)
C 紙可以通過細(xì)菌的作用得到降解
D 難降解塑料在環(huán)境中是穩(wěn)定存在的
(2)可降解餐具是指可在自然環(huán)境微生物(細(xì)菌、霉菌、藻類)酶作用下,發(fā)生生物化學(xué)反應(yīng),引起外觀霉變到內(nèi)在質(zhì)量變化,最終形成二氧化碳和水的餐具.下列說法錯(cuò)誤的是_____.
A 可降解餐具的壽命極短
B 降解過程中發(fā)生了化學(xué)變化
C 可降解餐具由碳、氫、氧三種元素組成的
D 可降解餐具不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染
(3)生物降解塑料的性能是與_____有關(guān).
(4)圖中可得知關(guān)于PVA質(zhì)量分?jǐn)?shù)與可降解塑料拉伸強(qiáng)度的關(guān)系,而且可知PVA質(zhì)量分?jǐn)?shù)在_____時(shí)有明顯的強(qiáng)度變化.
(5)請(qǐng)你綜合兩圖中得到的信息.試判斷他們做的是什么方面的研究_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種手機(jī)電路板中含金屬Fe、Cu、Au、Ag,如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖
(查閱資料)已知在一定條件下能發(fā)生2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,而Au、Ag不能反應(yīng)。
(1)操作①的名稱是______,實(shí)驗(yàn)室此操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、______、_____,玻璃棒的作用是__________。
(2)濾液①的顏色為________,濾液②中含有_______(填化學(xué)式);
(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;該反應(yīng)類型為 _______反應(yīng)(填“化合”或“分解”或“置換”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 把a1 ℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時(shí)仍是飽和溶液
B. a2 ℃時(shí),丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D. a3 ℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>丙>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),用分子的觀點(diǎn)回答下列問題:
(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說明________________。擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說明________________。
(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水(提示:氨水具有揮發(fā)性,能使酚酞試液變紅),一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,說明________________。燒杯C的作用是_____________。
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