化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必須的用品儀器．
（1）小冰想用一種純凈物制氧氣，他實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______
（2）小城則選擇了另一種給固體加熱的方法制取氧氣，如圖所示，請(qǐng)將整個(gè)裝置補(bǔ)充完整．

（3）寫出將紅熱的細(xì)鐵絲放入新制得的氣體中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______，該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部放少量水的作用是______．
（1）根據(jù)用一種純凈物制氧氣可知是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式是：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案為：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，用排水法收集，其裝置圖為，故答案為：


（3）鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部放少量水的作用是防止生成物濺落下來炸裂瓶底，故答案為：化合反應(yīng)；防止生成物濺落下來炸裂瓶底．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí)。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為        ，選用的發(fā)生裝置是        。 （填A(yù)～E字母序號(hào)，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為           ，所選用的收集裝置是C或      ，用裝置C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將            ，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（10分）下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①        ；②        。
（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  （填序號(hào)，下同），收集裝置是  。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ；
此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為     ，收集裝置為         。
（4）右圖所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是        ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果          （填“有”或“無”）明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1) 請(qǐng)指出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
A．               
B．　　　　　　　
（2）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                                       
(3) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有下列七個(gè)步驟,正確的操作順序是 (      )
①向試管中加入高錳酸鉀 ② 固定試管并加熱 ③ 檢驗(yàn)裝置的氣密性 
④ 用一團(tuán)棉花堵住試管口,并用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管 ⑤把導(dǎo)管移出水槽
⑥ 用排水法收集氣體 ⑦ 撤離酒精燈
A. ①②③④⑤⑥⑦     B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦     D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水收集,回顧相關(guān)實(shí)驗(yàn)并回答下列問題:
① 常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是                                。
② 試管口略向下傾斜,防止                                       。
③ 用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡                 冒出時(shí)再開始收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先                          ，再                 ，目的是                                                。
（5）收集方法：
① 由于氧氣的密度比空氣略大，可以用                  收集；
② 由于氧氣                       ，可以用排水取氣法收集。
（6）若用排氣法收集，驗(yàn)滿的方法是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（23分）某同學(xué)用下圖裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：

(1)寫出儀器名稱：①______  ②________   ③ _______     ④_____           
(2)檢查裝置B氣密性的方法是：                                         
                          ，若                 現(xiàn)象,說明氣密性良好。
(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因                                       
(4)若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇         （填序號(hào)），試管口要放一團(tuán)棉花，目的是_____________                              ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________                       ，反應(yīng)類型是        反應(yīng)。
(5)采用裝置B制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
_________                                                          。
(6)收集氧氣可以選擇裝置______     或______     （填序號(hào)），原因是_______            、_________       。若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是                                   ，若有              現(xiàn)象,則收集滿。
(7)某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，這種操作會(huì)引起什么后果：______________                                                        。
(8)若某同學(xué)用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：
                                                                   。
(9)若某同學(xué)用A和D裝置制取氧氣，結(jié)果收集不到氧氣，其原因可能是：
                                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列情況，試從供選擇的原因中選擇序號(hào)填空：
加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，很長時(shí)間沒有集到氧氣______；加熱高錳酸鉀時(shí)試管破裂______；
鐵絲在氧氣瓶中燃燒，集氣瓶底炸裂______；過濾后濾液還是渾濁______；
A．集氣瓶底沒有放水或沙B．氣體發(fā)生裝置漏氣
C．液面超過了濾紙邊D．試管口未略向下傾斜．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于O2氣體的制取、收集、臨時(shí)存放的實(shí)驗(yàn)裝置中，正確的是（　�。�
A．②④⑤B．②④⑥C．①⑤⑥D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)開_____（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，生成氧氣的化學(xué)方程式為______．
（2）欲用含少量CO2雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定某氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），所選儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C．
①給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會(huì)兒一氧化碳?xì)怏w，這樣做的原因是：______．
②裝置C的作用是______．
③裝置B中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
④充分反應(yīng)后，若D裝置減少2.4克，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為______克．
⑤若通過測(cè)量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量，則計(jì)算結(jié)果將______．（填“偏小”“偏大”“基本不影響”其中之一）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是小涵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出圖中錯(cuò)在哪里、錯(cuò)誤的后果及改正方法．
錯(cuò)誤后果改正
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