空氣的主要成分是氮氣,其次是氧氣.已知氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,液態(tài)氮的沸點是,遠(yuǎn)低于常溫.最近,有的科學(xué)家根據(jù)蒸汽機(jī)的原理,發(fā)明了一種液態(tài)氮蒸汽機(jī),它是利用液態(tài)氮吸收環(huán)境中的熱量而氣化來驅(qū)動機(jī)車的.運用能源環(huán)保知識,聯(lián)系實際簡要說明以上發(fā)明的優(yōu)點.

答案:
解析:

氮氣性質(zhì)不活潑,使用過程一般不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故不產(chǎn)生污染物;氮氣本身無毒,不會對大氣產(chǎn)生污染,有利于保護(hù)環(huán)境;大氣中氮氣儲量大,價廉,有利于節(jié)約能源及開發(fā)新能源


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原)空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是( 。

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(2013?萊蕪)空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是( 。

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(2013?桂平市二模)空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
.該實驗中紅磷稍過量,目的是
將瓶中氧氣完全消耗掉
將瓶中氧氣完全消耗掉

(2)待燃燒停止,集氣瓶冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的
1
5
1
5

(3)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,
請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
紅磷的量不足
紅磷的量不足

裝置漏氣
裝置漏氣

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