【題目】春暖花開,小明隨父母外出郊游,他為全家準備的食品有面包、黃油、煮雞蛋、礦泉水、炸雞腿,為了營養(yǎng)均衡,小明還要準備______;(填選項前的序號“a 鹵牛肉 b 火腿腸 c 蛋糕 d 西紅柿”)。小明想知道當?shù)氐娜怯菜是軟水可用_________區(qū)分;路過一片菜地,小明看到地里的菜葉色泛黃,莖稈細小,想到應施用KNO3這種化肥,該化肥屬于_____(填選項前的序號“a 氮肥 b 鉀肥 c 磷肥 d 復合肥”);郊游的路上,小明看到有人使用便攜式天然氣罐做加熱工具,進行露天燒烤,天然氣燃燒的化學反應方程式:_________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學習小組進行了實驗研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應,并繪制了加入鹽酸質量與放出氣體質量的關系圖(見圖).
說明:生鐵中雜質不溶于水,不與鹽酸反應.
(1)鐵完全反應用去鹽酸的質量為_____g.
(2)生鐵中鐵的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,結果保留到小數(shù)點后一位)_____。
(3)某同學列出了如下計算式:生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量=(73+6﹣a)g小明對該計算式提出了質疑,請指出其中的錯誤_____.
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【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如下圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80 ℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。
(1)室溫時,________(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
(2)上圖中能表示乙物質的溶解度曲線的是____________(填“a”、“b”或“c”,下同),
(3)t2 ℃時,甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液降到t1 ℃時,所得溶液中水的質量由大到小的順序是_______________________
(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50 g。需要量筒規(guī)格為__________ml(填“20或50或100”),該同學按下圖所示步驟依次操作:
按B量取所需的水配得的溶液溶質質量分數(shù)____________(填“偏大或偏小或無影響”);E中玻璃棒的作用是__________________。若上圖A中砝碼的質量為5 g,游碼為2.5 g,則稱得氯化鈉的質量____________克
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【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請結合下圖回答問題:
(1)標號②的儀器名稱:_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(選填字母);用充滿水的G裝置收集,則氧氣需從_____(選填“a”或“b”)端通入;寫出該反應的化學方程式:_____
(3)實驗室制取CO2 的化學方程式為:_____;若要隨開隨用,隨關隨停,發(fā)生裝置選用_____(選填字母序號),若要干燥二氧化碳,可在G裝置加入_____。
(4)實驗室檢驗二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體應從_____(選填“a”或“b”)導管口通入,化學方程式為_____。
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【題目】某同學將6g鎂條加入到70mL的稀硫酸中,恰好完全反應,反應后所得溶液的質量為100g,試計算:
(1)原稀硫酸溶液的密度;
(2)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)(計算結果保留一位小數(shù))
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【題目】實驗室有一瓶混有少量NaCl的 Na2CO3固體,現(xiàn)稱取12.6克該混合固體加入80克水中完全溶解后,向溶液中滴加稀鹽酸,所加鹽酸的質量與產生氣體的質量關系如圖:
(1)恰好完全反應產生氣體的質量為____克;
(2)原混合固體中Na2CO3的質量是多少克?_______
(3)恰好完全反應所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?_______
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【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列說法中,不正確的是( )
A.分子在化學變化中可分B.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1
C.原子在化學變化中不可分D.此反應一定有單質生成
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【題目】如圖是X、Y、Z三種液體的對應近似pH,下列判斷不正確的是( 。
A. X顯酸性
B. Y一定是水
C. Z可能是某種鹽溶液
D. Z可使紫色石蕊試液變藍
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【題目】(5分)硬水受熱后會產生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應。實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:
請按要求填空:
(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學式是 ;
(2)步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是 ;
(3)步驟④加酸A的作用是 ;
(4)步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。
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