【題目】分別取廚房中以下物品各少量放入水中,不可能得到溶液的是

A.食鹽 B..蔗糖 C.白酒 D.面粉

【答案】D

【解析】

試題分析:面粉丙溶解于水中和,不能形成溶液。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是

(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是 ,依據(jù)的滅火原理是 、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示:

試推斷:

(1)A的化學(xué)式為______,E的化學(xué)式為______,甲的化學(xué)式為______

(2)寫出A→D的化學(xué)方程式:________________________________。

(3)寫出檢驗(yàn)B的化學(xué)方程式:________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1) 如圖是配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

請(qǐng)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作___,上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“大于”、“小于”或“等于”)12.5%。

(2)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟如下:

①計(jì)算:需要量取濃鹽酸____mL。

②量。河靡(guī)格為____mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。

③溶解:用量筒量取______mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水______。

④裝瓶存放:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某學(xué)生做的一道計(jì)算題,請(qǐng)指出他的錯(cuò)誤。

題目:3.25 gZn和足量的鹽酸(HCl)反應(yīng)制取H2,同時(shí)還生成ZnCl2,求可制得H2的質(zhì)量是多少?

解:設(shè)可制得H2的質(zhì)量是x g。

Zn+HCl===ZnCl2+H2

65         1

3.25 g      x g

 x=211.25 g

答:可制得H2211.25 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)正確的是

A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用

B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用

C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”

D.生活污水可以直接排入河流中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

熟石灰

小蘇打

氨氣

類別

氧化物

化合物

單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會(huì)患?jí)难 H鐖D為某種“維生素C”說明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_____________。

(2)“Vc”中含量最高的是___________元素。

(3)若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60 mg時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充,則每次至少服用_________片。

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