(2010?武漢)燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來(lái)了很大的便利,但燃燒不當(dāng)也會(huì)造成極大的損害.
(1)燃燒不完全燃燒既浪費(fèi)資源,產(chǎn)生的氣體又對(duì)環(huán)境造成污染.為研究影響物質(zhì)燃燒的因素,現(xiàn)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):
將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),并塞緊橡皮塞.將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶?jī)?nèi),觀察到木炭發(fā)白光.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的劇烈程度與
氧氣的含量
氧氣的含量
有關(guān).
燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān),如
將煤做成蜂窩狀,燃燒更劇烈
將煤做成蜂窩狀,燃燒更劇烈
(舉一日常生活實(shí)例)
(2)小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):分別在兩個(gè)小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃,小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,觀察到火焰立即熄滅,該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是
溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下
溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下
,小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上,火焰也立即熄滅,他依據(jù)的滅火原理是
將可燃物與氧氣(或空氣)隔絕
將可燃物與氧氣(或空氣)隔絕
分析:(1)根據(jù)氧氣的濃度越大以及可燃物與空氣的接觸面積越大,可燃物燃燒越旺盛進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)燃燒的條件以及滅火的原理解答
解答:解:(1)由題意知,將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶?jī)?nèi)即增加了氧氣的含量,所以燃燒就更劇烈;燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān),如將煤做成蜂窩狀,燃燒更劇烈.故答案為:氧氣的含量;將煤做成蜂窩狀,燃燒更劇烈
(2)小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,這樣冰水吸收了小鐵盒上的大量的熱,使植物油的溫度降至著火點(diǎn)一下,故熄;小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上就隔絕了空氣,植物油由于缺氧而熄滅.故答案為:溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下;將可燃物與氧氣(或空氣)隔絕
點(diǎn)評(píng):根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解答本題,難度不大,主要考查用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)一
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解 溶液呈無(wú)色
甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種
甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種
②、僦兴萌芤荷倭,滴加紫色石蕊試液 石蕊試液變了藍(lán)色 溶液pH
7(填“>”、“<”或“=”
③另、僦兴萌芤荷倭,滴加稀鹽酸
無(wú)明顯現(xiàn)象
甲中一定含有
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式,下同),一定不含
Na2CO3
Na2CO3
,可能含有
NaCl、NaNO3
NaCl、NaNO3
(2)實(shí)驗(yàn)二(部分物質(zhì)在流程圖中未列出)

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,乙物質(zhì)為
(NH42SO4
(NH42SO4
(填寫(xiě)化學(xué)式),使用該物質(zhì)時(shí)應(yīng)注意
不能與堿性物質(zhì)混用
不能與堿性物質(zhì)混用

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