(2010?武漢)現(xiàn)有甲、乙兩包白色固體,已知甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,乙為純凈物,是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中涉及到的物質(zhì).為了證明甲、乙兩包固體的成分,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解 溶液呈無(wú)色
甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種
甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種
②、僦兴萌芤荷倭浚渭幼仙镌囈 石蕊試液變了藍(lán)色 溶液pH
7(填“>”、“<”或“=”
③另、僦兴萌芤荷倭,滴加稀鹽酸
無(wú)明顯現(xiàn)象
甲中一定含有
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式,下同),一定不含
Na2CO3
Na2CO3
,可能含有
NaCl、NaNO3
NaCl、NaNO3
(2)實(shí)驗(yàn)二(部分物質(zhì)在流程圖中未列出)

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,乙物質(zhì)為
(NH42SO4
(NH42SO4
(填寫(xiě)化學(xué)式),使用該物質(zhì)時(shí)應(yīng)注意
不能與堿性物質(zhì)混用
不能與堿性物質(zhì)混用
分析:根據(jù)題意,加入石蕊試液變藍(lán)色,說(shuō)明溶液呈堿性,則pH>7,而Na2CO3、NaOH均呈堿性,加稀鹽酸后無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明混合物中一定不含Na2CO3,則一定含有NaOH.對(duì)于NaCl、NaNO3沒(méi)有進(jìn)行驗(yàn)證,所以均可能含有.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)題意,加入石蕊試液變藍(lán)色,說(shuō)明溶液呈堿性,則pH>7,而Na2CO3、NaOH均呈堿性,加稀鹽酸后無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明混合物中一定不含Na2CO3,則一定含有NaOH.對(duì)于NaCl、NaNO3沒(méi)有進(jìn)行驗(yàn)證,所以均可能含有.
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解 溶液呈無(wú)色 甲中含有NaCl、NaNO3、NaCO3、NaOH中的一種或幾種
②、僦兴萌芤荷倭,滴加紫色石蕊試液 石蕊試液變了藍(lán)色 溶液pH>7(填“>”、“<”或“=”
③另、僦兴萌芤荷倭浚渭酉←}酸
無(wú)明顯現(xiàn)象
甲中一定含有 NaOH(填化學(xué)式,下同),一定不含 NaCO3,可能含有 NaCl、NaNO3
(2)實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)圖可知,氣體通入澄清酚酞溶液,溶液變紅,則可知為堿性氣體:氨氣;而所得無(wú)色溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀,則可推測(cè)為硫酸鋇沉淀;故根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,乙物質(zhì)為 (NH42SO4(填寫(xiě)化學(xué)式),使用該物質(zhì)時(shí)應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混用.
故答為:(1)②>;③NaOH; NaCO3;NaCl、NaNO3
(2)(NH42SO4;  不能與堿性物質(zhì)混用(答具體的物質(zhì)或堿均可)
點(diǎn)評(píng):解答此類試題,需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯推理和分析能力.但這些能力并不能夠憑空生成,需要建構(gòu)好相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu).如對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性、顏色、俗稱的熟練掌握是基本功,對(duì)復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的判斷是解答的關(guān)鍵,還包括對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理評(píng)價(jià),現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述,結(jié)論的準(zhǔn)確判斷等科學(xué)素養(yǎng)的綜合體現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?武漢)燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來(lái)了很大的便利,但燃燒不當(dāng)也會(huì)造成極大的損害.
(1)燃燒不完全燃燒既浪費(fèi)資源,產(chǎn)生的氣體又對(duì)環(huán)境造成污染.為研究影響物質(zhì)燃燒的因素,現(xiàn)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):
將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后,立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),并塞緊橡皮塞.將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶?jī)?nèi),觀察到木炭發(fā)白光.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的劇烈程度與
氧氣的含量
氧氣的含量
有關(guān).
燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān),如
將煤做成蜂窩狀,燃燒更劇烈
將煤做成蜂窩狀,燃燒更劇烈
(舉一日常生活實(shí)例)
(2)小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):分別在兩個(gè)小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃,小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上,觀察到火焰立即熄滅,該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是
溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下
溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下
,小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上,火焰也立即熄滅,他依據(jù)的滅火原理是
將可燃物與氧氣(或空氣)隔絕
將可燃物與氧氣(或空氣)隔絕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案