某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法。
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。
制取氣體 | 所需藥品 | 裝置連接順序 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
氧氣 | 氯酸鉀和二氧化錳 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 |
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如右圖),既可用于制取
氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉
K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
(填序號(hào))。
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;她的改進(jìn)措施是 。
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是 ,可以觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為 。
③過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是 (填序號(hào))。
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒
(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是 .
(1)BC或BD 2KClO3══2KCl+3O2↑; AED CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(每空1分,順序顛倒不給分) (2)②(1分) (3)2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑;將裝置Ⅱ中長(zhǎng)導(dǎo)管接裝置I出氣管,打開K1、K2 (每空1分) (4)無水硫酸銅 白色粉末變成藍(lán)色(每空1分) (5)①bcda ②2.5g ③C(每空1分,順序顛倒、不帶單位均不給分) (6)Cu (1分)
解析:本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?涉及裝置選擇、連接、實(shí)驗(yàn)基本操作、化學(xué)計(jì)算等知識(shí). 氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)條件是加熱,因氧氣不易溶于水且密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法收集;干燥CO2氣體用濃硫酸,該反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,CO2的密度比空氣大可用向上排空氣法;問題(2)根據(jù)裝置I、Ⅱ的導(dǎo)管進(jìn)出口順序可知,裝置Ⅱ只能用來收集難溶于水或密度比空氣小的氣體,因此利用裝置I、Ⅱ可收集H2 問題(3)因氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)將裝置Ⅱ進(jìn)出氣體導(dǎo)管交換一下即可;問題(4)檢驗(yàn)水一般用無水硫酸銅,無水硫酸銅遇水變藍(lán);問題(5)從KCl和MnO2混合物中回收二氧化錳,根據(jù)MnO2不溶于水,而KCl溶于水所以可按溶解、過濾、洗滌、烘干順序回收MnO2;在過濾、蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒.問題(6)若6.5g都是鋅可生成氫氣0.2g,而6.5g含雜質(zhì)的鋅也生成0.2gH2,說明雜質(zhì)也有與酸反應(yīng)金屬存在,但考慮到鋁、鐵、鎂的相對(duì)原子質(zhì)量都比鋅小,再有規(guī)律,相同價(jià)態(tài)、相同質(zhì)量不同種金屬與足量的酸反應(yīng)相對(duì)原子質(zhì)量越小產(chǎn)生的氫氣越多,由此推知,雜質(zhì)至少由兩種金屬組成,且每種組成中都含有Cu.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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加入鹽酸的次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g | 78.9 | 97.8 | 116.7 | 135.60 | 155.05 | 175.05 | 195.05 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | a | 4.4 | 4.95 | b | -- |
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猜想 | 簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn) 象 | CO和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 | ||||||||
Cu2O Cu2O |
取少量紅色粉末放于試管中,向其中加入足量稀硫酸,振蕩 取少量紅色粉末放于試管中,向其中加入足量稀硫酸,振蕩 |
溶液變?yōu)樗{(lán)色,仍有紅色固體 溶液變?yōu)樗{(lán)色,仍有紅色固體 |
2CuO+CO
2CuO+CO
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實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
除去碳酸鈉 | 取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 |
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ |
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 | 向過濾后的濾液中滴入 酚酞試液 酚酞試液 |
變紅 變紅 |
該樣品中含有氫氧化鈉 |
加入鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
錐形瓶及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量 | 95.00 | 120 | 145 | 170 | 192.8 | 215.6 | 240.6 |
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