【題目】某同學將如下實驗一反應(yīng)后的物質(zhì)和實驗二反應(yīng)后的硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)倒入同一個容器內(nèi),發(fā)現(xiàn)有化學反應(yīng)發(fā)生,于是便對容器內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)成分探究產(chǎn)生了興趣。

(查閱資料):Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O

(討論分析)同學們經(jīng)過討論分析,認定該容器內(nèi)物質(zhì)混合后會發(fā)生化學反應(yīng),化學方程式為______.

(設(shè)計實驗)為進一步確定容器內(nèi)物質(zhì)成分,同學們做了以下探究,請完成填空。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一、把容器內(nèi)的混合物過濾,得到固體和溶液,將固體烘干,用磁鐵吸引固體。

___________

固體中不含鐵。

二、取少量步驟一固體,加入過________

固體粉末減少,溶液變成黃色

固體中一定含有_________

三、___________

___________

溶液中含有硝酸銅

(問題探討)混合物中不含單質(zhì)鐵的原因是___________。

【答案】Fe+Cu(NO3)2 =Fe(NO3)2+Cu 磁鐵上沒有固體被吸引 稀鹽酸 氧化鐵 取少量步驟一的濾液,加入潔凈的鐵片 鐵片表面生成紅色固體,溶液由藍變綠 實驗一中生成的硝酸銅與實驗二生成的鐵發(fā)生了置換反應(yīng)

【解析】

{討論分析}反應(yīng)是鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的化學方程式寫為:Fe+Cu(NO3)2 =Fe(NO3)2+Cu。

{實驗設(shè)計}固體中不含鐵,用磁鐵吸引,會看到磁鐵上沒有固體被吸引,故填磁鐵上沒有固體被吸引;

氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵溶于水后溶液呈黃色,故填稀鹽酸;

固體與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵溶于水后溶液呈黃色,則固體中一定有氧化鐵,故填氧化鐵;

檢驗溶液中含有硝酸銅的方法是取少量步驟一的濾液,加潔凈的鐵片,故填取少量步驟一的濾液,加潔凈的鐵片;

鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象可以看到:鐵片表面生成紅色固體,溶液由藍變綠,故填鐵片表面生成紅色固體,溶液由藍變綠。

{問題討論}混合物中不含單質(zhì)鐵的原因是實驗一中生成的硝酸銅與實驗二生成的鐵發(fā)生了置換反應(yīng),故填實驗一中生成的硝酸銅與實驗二生成的鐵發(fā)生了置換反應(yīng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識溶液的變化。

1)根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:

①M 點表示的含義是_____。

②50℃時,將 40g 甲物質(zhì)投入到 50g 水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

③20℃時,處于 a 點狀態(tài)甲溶液,升溫至 50℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填變大、變小不變)。

分別將 50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液 100g 降溫到 20℃時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

2)圖一是利用 pH 傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng),圖二是該反應(yīng)的 pH 變化曲線。根據(jù)下圖回答:

氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____。

向燒杯中緩慢滴入稀鹽酸,能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

③60s 時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有_____。

依據(jù)以上實驗,說法正確的是_____

A.實驗中 NaCl 的質(zhì)量分數(shù)一直在變大

B.實驗中 NaOH 的質(zhì)量在不斷地變小直至為 0

C.一段時間后,溶液 pH 一定會變?yōu)?/span> 0

D.選用 pH 試紙也可以證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年夏天,電影《我不是藥神》讓無數(shù)人淚目。片中的格列寧是治療慢性白血病的特效藥,通用名稱為甲磺酸伊馬替尼,化學式為。下列關(guān)于格列寧的說法正確的是

A. 格列寧的相對分子質(zhì)量是 B. 一個格列寧分子中有77個原子

C. 格列寧中含有三氧化硫分子 D. 格列寧中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30:35:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-G都是初中化學常見的物質(zhì)。已知AG均為黑色固體,C為紅色固體單質(zhì),BE、F為無色氣體,D為無色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分條件略去)。

1)寫出A、B、E的化學式A______B______,E______

2)反應(yīng)①的化學方程式為:______。

3)反應(yīng)②的化學方程式為:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關(guān)。請根據(jù)下列情況回答問題:

1)下圖是簡易凈水裝置,a小卵石、b活性炭、c石英沙這三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③依次為__________。(填序號)

2)金屬材料在實際生活中應(yīng)用非常廣泛,下列物品中不能用鈦合金制作的是_______(填寫序號)A.醫(yī)療器械 B.保險絲 C.潛艇外殼 D.眼鏡架

3)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,在表面涂上一層油漆,可以延緩銹蝕,其防銹的原理是_____________。

4)冬天室內(nèi)取暖時,燃燒木炭時會出現(xiàn)火焰,原因是___________。

5)書寫重要文檔時,常會使用碳素墨水,主要原因是__________

6)高層建筑著火時,常會使用高壓水槍進行滅火,水的作用是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,關(guān)于這種物質(zhì)的描述錯誤的是

A. 該物質(zhì)一定是純凈物

B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1

C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是( 。

A. 溶液中不斷加水稀釋

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C. ,將接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D. 將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別與足量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下與水有關(guān)的示意圖回答問題

1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實驗過程如圖甲:

操作①的名稱是______,該操作中使用的玻璃儀器有______(任填一種)操作②常用______做吸附劑除去液體C中的色素和異味。

2)如圖乙中分別是蒸餾水制備、電解水的裝置示意圖。

①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的______。

②圖2試管B中收集到10mL氣體,且該氣體可以使帶火星的木條復燃,試管A中收集的氣體的體積為______mL.通過該實驗得出水是由______組成的結(jié)論。

3)向井水中加入一定量的肥皂水,振蕩,若出現(xiàn)______,說明井水為硬水,家庭生活中軟化硬水的常用方法是煮沸。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-G都是初中化學常見的物質(zhì)。已知AG均為黑色固體,C為紅色固體單質(zhì),B、E、F為無色氣體,D為無色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分條件略去)。

1)寫出A、BE的化學式A______,B______,E______

2)反應(yīng)①的化學方程式為:______。

3)反應(yīng)②的化學方程式為:______。

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