【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(l)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b_____。
(2)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的_____蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。選擇的發(fā)生裝置是_____填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇_____(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_____(填序號(hào)),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管。可采取的補(bǔ)救措施是_____(說出一種)。
(5)F 裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗(yàn)F裝置的氣密性,某同學(xué)對裝置進(jìn)行了如圖G所示的處理。檢查氣密性的方法是:先將b端導(dǎo)管口放入水中,然后_____,再用_____,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出,F(xiàn)用A、F裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是_____口(選填“a”或“b”)。
【答案】試管 鐵架臺(tái) 磨砂面 B 2H2O22H2O+O2↑ 混合物 C A 在試管口塞一團(tuán)棉花 拔出橡皮塞(或用酒精燈重新加熱、用夾子夾住膠皮管等,其它合理答案均可) 夾住a處的橡皮管 用雙手捂住集氣瓶或用熱毛巾捂住集氣瓶 a
【解析】
(1)試管是常用的反應(yīng)容器,鐵架臺(tái)是常用的加持儀器;
(2)收集氣體時(shí)用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶;
(3)用過氧化氫制取氧氣,固液在常溫下反應(yīng),故發(fā)生裝置選B;過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
由于二氧化錳是催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故反應(yīng)后裝置內(nèi)的物質(zhì)為水和二氧化錳,是混合物;做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部要留少量水或鋪一層細(xì)砂,防止瓶底炸裂,所以選C排水法收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn);
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,固體加熱型發(fā)生裝置,故選的發(fā)生裝置是A;圖中試管口未塞棉花,改正方法是在試管口塞一團(tuán)棉花;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,防止水倒流回試管,使試管炸裂,若先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管,可采取的補(bǔ)救措施是拔出橡皮塞(或用酒精燈重新加熱、用夾子夾住膠皮管等,其它合理答案均可);
(5)檢查氣密性的方法是:先將b端導(dǎo)管口放入水中,然后夾住a處的橡皮管,再用雙手捂住集氣瓶或用熱毛巾捂住集氣瓶,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出;用A、F裝置來制取并收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氧氣從長導(dǎo)管進(jìn)入,短導(dǎo)管排出空氣,連接A裝置的應(yīng)是a。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),NaCl溶解情況見下表,相關(guān)敘述正確的是
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 水的 質(zhì)量(g) | 加入NaCl 的質(zhì)量(g) | 溶液的 質(zhì)量(g) |
① | 10.0 | 1.5 | 11.5 |
② | 10.0 | 3.0 | 13.0 |
③ | 10.0 | 4.5 | 13.6 |
④ | 10.0 | 6.0 | 13.6 |
A. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.0%
B. ②中所得溶液是飽和溶液
C. 20℃時(shí),NaCl 的溶解度是45.0g/100g 水
D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組 成.
(1)圖 1 所示實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是__________.
(2)圖 2 所示實(shí)驗(yàn),接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管 b 內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______________ ,該管內(nèi)產(chǎn)生約 10mL氣體時(shí),玻璃管 a 內(nèi)產(chǎn)生約___________mL 氣體.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明水是由_______________ 組成的.
(4)電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管 b 電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液 呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的 pH=7,說明電解時(shí)管 a 電極附近的溶液呈______(填“酸”“堿”或“中”)性.
(5)若取 36g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解,若電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)變?yōu)?1.8%,則消耗了________g 水。
(6)為除去水中的顏色和異味向水中加入______, 該過程屬于______(填“物 理”或“化學(xué)”)變化。
(7)生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一 是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的______(填反應(yīng)類 型);生活中可用______區(qū)分硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:
下列說法不正確的是( 。
A. 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B. 步驟Ⅱ發(fā)生了物理變化,利用物質(zhì)熔點(diǎn)不同分離到得到純凈的SiCl4
C. 步驟Ш中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl
D. 該過程中需要隔絕空氣,可能的原因是防止氫氣爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閃鋅礦(主要成分為ZnS)經(jīng)熔燒得鋅熔砂,鋅熔砂主要含ZnO、ZnFe2O4,以及少量CuO,工業(yè)上用其制備金屬鋅,具體過程如圖所示。
(1)進(jìn)行反應(yīng)①時(shí),要將鋅熔砂粉粹成細(xì)小顆粒,目的是_____。
(2)操作X的名稱是_____;經(jīng)該操作得到的ZnSO4溶液仍然渾濁,可能的原因是_____。
(3)ZnFe2O4可看作兩種氧化物的結(jié)合物,與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生兩種鹽,分別是ZnSO4和_____(填化學(xué)式)。
(4)參加反應(yīng)②的物質(zhì)為ZnSO4和_____(填化學(xué)式)。
(5)氣體M如果直接排放,會(huì)造成的大氣污染,氣體M為_____(填名稱)。
(6)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)操作B及操作E中玻璃棒的作用分別為______;______。
(2)C操作應(yīng)選用______ 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______15%(大于、小于、等于);
(3)D操作,等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿、燒堿等是重要的化工原料。
(1)利用下圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng):將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)向100mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液中通入了一定量CO2,充分反應(yīng)后得到溶液A,在一定條件下使溶液A中的溶質(zhì)結(jié)晶析出,得到少量的白色固體。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)該白色固體的成分。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:該白色固體為NaOH和Na2CO3;
假設(shè)2:該白色固體為只有Na2CO3;
假設(shè)3:該白色固體為_____
假設(shè)4:該白色固體為只有NaHCO3;
②基于假設(shè)1,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明固體的成分是NaOH和Na2CO3。已知BaCl2溶液呈中性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(下列表格中的步驟可以不填滿)。限選實(shí)驗(yàn)試劑及儀器:蒸餾水、HCl溶液、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、石蕊試液、酚酞試液、試管、膠頭滴管、過濾裝置。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:_____ | _____ |
步驟2:_____ | _____ |
步驟3:_____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后,設(shè)計(jì)了如圖所示簡易污水處理流程,在實(shí)驗(yàn)室凈化采集到的一瓶污水:
(1)操作①的名稱是_____,必需用到的玻璃儀器有_____(選擇儀器序號(hào)填空:①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗),請說出用到的其中一種儀器的用途_____。
(2)某污水處理廠使用的消毒劑是二氧化氯,化學(xué)式為_____,工業(yè)上將經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣通入填充有固體亞氯酸鈉(NaClO2)的反應(yīng)柱內(nèi)制得,同時(shí)有氯化鈉生成,化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。
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