【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取某些氣體:
①甲圖裝置中儀器“a”的名稱(chēng)是 ;甲圖裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取 氣體。在實(shí)驗(yàn)室中利用乙圖裝置來(lái)制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是 ;
②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器,實(shí)驗(yàn)中鋅粒應(yīng)放在 (選填“A、B、C”)處;利用啟普發(fā)生器來(lái)制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是: ;若用丁圖裝置來(lái)收集氫氣(密度比空氣。,則排出空氣的導(dǎo)管口是 (選填“D、E”)處。
而在100多年前,曾利用水與鐵在高溫下反應(yīng)得到氫氣。
③若從原料上考慮,該方法的優(yōu)點(diǎn)是 ;該反應(yīng)的方程式為:3Fe + 4H2O→X + 4H2,物質(zhì)X的化學(xué)式為 。
④在反應(yīng)時(shí),人們將鐵管埋在灼熱的炭中,將水蒸氣通過(guò)鐵管,就可以得到氫氣。而鐵管一般選擇螺旋形(如圖),它比采用直管的優(yōu)點(diǎn)是 。
⑤反應(yīng)中為保持高溫,讓炭塊充分燃燒,有關(guān)做法及解釋正確的是 (選填編號(hào))。
A.向炭中通入更多的空氣,可使炭塊燃燒更充分
B.敲打炭塊,將炭塊變得更小,可使炭塊燃燒更快
C.加入越多的炭塊,燃燒的溫度就越高
D.在炭塊上加入少許油更易點(diǎn)燃,這是由于降低了炭塊的著火點(diǎn)
【答案】①長(zhǎng)頸漏斗 CO2 或H2 2KClO32KCl+3O2↑ ②B 隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停 E
③原料來(lái)源廣、容易獲取 Fe3O4 ④聚集熱量,增大反應(yīng)接觸面積 ⑤A、B
【解析】
試題分析:①常見(jiàn)儀器的識(shí)記:長(zhǎng)頸漏斗;氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,甲圖裝置適合“固液常溫型”,并且要是塊狀固體,這樣才能放在有孔的塑料板上,故甲圖裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取CO2 (使用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)) 或H2 (使用鋅粒和稀硫酸酸反應(yīng));在實(shí)驗(yàn)室中利用乙圖裝置來(lái)制取氧氣,適用于“固固加熱型”,故發(fā)生的化學(xué)方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑
②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器,實(shí)驗(yàn)中鋅粒應(yīng)放在B處;利用啟普發(fā)生器來(lái)制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是:隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停;若用丁圖裝置(萬(wàn)能瓶)來(lái)收集氫氣(密度比空氣小),則排出空氣的導(dǎo)管口是從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出氣,故則排出空氣的導(dǎo)管口是E處
③利用水與鐵在高溫下反應(yīng)得到氫氣,若從原料上考慮,該方法的優(yōu)點(diǎn)是:原料來(lái)源廣、容易獲取;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)涸诨瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變,結(jié)合化學(xué)反應(yīng):3Fe + 4H2O→X + 4H2,可推出物質(zhì)X的化學(xué)式為Fe3O4
④鐵管一般選擇螺旋形,它比采用直管的優(yōu)點(diǎn)是:聚集熱量,增大反應(yīng)接觸面積
⑤要使燃料充分燃燒:1、在燃料燃燒時(shí),提供足量的氧氣,2、增大與氧氣的接觸面積;故反應(yīng)中為保持高溫,讓炭塊充分燃燒,A、向炭中通入更多的空氣,可使炭塊燃燒更充分,正確,B、敲打炭塊,將炭塊變得更小,增大了接觸面積,可使炭塊燃燒更快,正確,C、加入越多的炭塊,燃燒的溫度就越高,這樣會(huì)浪費(fèi)更多的木炭,錯(cuò)誤,D、在炭塊上加入少許油更易點(diǎn)燃,這是由于油的著火點(diǎn)更低,先引燃油,利用燃燒放熱使溫度達(dá)到炭塊的著火點(diǎn),而不是降低了炭塊的著火點(diǎn),物質(zhì)的著火點(diǎn)一般是固定不變的,故選A、B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入絮凝劑,靜置一會(huì)后,用下列左圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)常用的絮凝劑是 ,其作用 。
(2)左圖中還缺少的一種儀器,該儀器是 。其作用是 。
(3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是 。(一種即可)
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法為
(填“是”或“不是”)純水,理由是 。
(5)他按右圖將該水電解:甲試管中產(chǎn)生的氣體是 ,乙試管中產(chǎn)生的氣體是 。甲乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比約是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉等物質(zhì)其目的是 ,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論:水是由 組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室制取O2的步驟如下:①連接裝置②向試管中加入少量的MnO2③向試管中注入適量的雙氧水④檢查裝置的氣密性⑤收集氣體⑥用帶火星的小木條檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)O2,以上操作的先后順序正確的是
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①④③②⑤⑥ D.①③②④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類(lèi)的是
A.液氧 熟石灰 空氣
B.活性炭 酒精 碘鹽
C.生鐵 干冰 礦泉水
D.金剛石 冰 高錳酸鉀制氧氣的剩余固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)
(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事故處理的方法,正確的是 ( )
A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
C.高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“分類(lèi)”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類(lèi)正確的是 ( )
A. 合金:生鐵、錳鋼、青銅
B. 堿:純堿、燒堿、消石灰
C. 鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫
D. 合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與_____________直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中________ __處銹蝕最嚴(yán)重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是___ _.
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是____________.
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