【題目】兩種化合物都有甜味,下列推測正確的是( )
A、組成元素一定相同 B、構(gòu)成分子的原子個數(shù)一定相同
C、性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同 D、分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.A、B、C、D B.B、A、C、D
C.D、C、A、B D.D、C、B、A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中定期觀察并記錄現(xiàn)象。請回答下列問題:
①試管 中的鐵釘最易生銹。
②由此可知,鋼鐵銹蝕的條件是 和 充分接觸。
③ 鐵銹的主要成份是 (填化學(xué)式)
④請舉出一種防止鋼鐵銹蝕的措施 。
(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度,放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面________(填字母)。
A.a比b高 B.b比a高 C.一樣高 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀,微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。
(1)用化學(xué)用語表示:
① 2個氫原子 ; ② 3個銨根離子 ;
③人體中含量最多的金屬元素__ __; ④ 2個亞鐵離子 ;
⑤人體中含量最多的物質(zhì) ; ⑥石灰石的主要成分 ;
(2)三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(其中不同顏色球代表不同種原子)
①該反應(yīng)中共涉及 種元素,甲代表的物質(zhì)的化學(xué)式是 ;
②甲和丁中同種元素化合價 (填“一定”或“不一定”或“一定不”)相等;
③在該反應(yīng)中,丙和丁的質(zhì)量比為 。
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量,但濫用會造成環(huán)境污染。下列物質(zhì)中,能用做鉀肥的是 (填序號)。
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
(2)化石燃料等不可再生能源日趨枯竭,迫切開發(fā)新能源,如氫能、 等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,請自擬兩個分類標(biāo)準(zhǔn),使氫氣、氧氣、水、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。 標(biāo)準(zhǔn)一:_________________,包括的物質(zhì)__________________;標(biāo)準(zhǔn)二:_________________,包括的物質(zhì)_________________。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,此時選擇A為氣體發(fā)生裝置,則該裝置需改進(jìn)的一處是 ;收集氧氣時不能選擇的收集裝置是 (填字母)。
(2)若用B、E裝置制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,在該反應(yīng)中的固體物質(zhì)所起的作用是 作用;小宋在準(zhǔn)備檢驗E中氧氣是否收集滿時發(fā)現(xiàn)實驗室木條已用完,小顏提出使用實驗室的藥品同樣可以驗滿,則下列驗滿方法可行的是 (填字母)。
A.將加熱后的鐵絲伸到集氣瓶口 B.將紅熱的木炭伸到集氣瓶內(nèi)
C.將紅熱的木炭伸到集氣瓶口 D.將澄清石灰水倒入瓶內(nèi)
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