【題目】(10分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可用于實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的CO2,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。若將收集裝置改用下圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)。
(4)用上圖H所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)做的對(duì)比試驗(yàn)是 。
【答案】(1)鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 (2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)C CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a
(4)將NaOH溶液換成等體積的水
【解析】
試題分析:(1)常見(jiàn)儀器的識(shí)記
(2)實(shí)驗(yàn)室氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,利用B、D裝置的組合制取氧氣,說(shuō)明是固體和液體在常溫下反應(yīng),所以反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑
(3)收集氣體的兩種方法;1、排空氣收集的氣體干燥,2、排水法收集的氣體純凈,實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的CO2,選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,所?/span>若將收集裝置改用右圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為a
(4)用右圖H所示的礦泉水瓶進(jìn)行二氧化碳與NaOH溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn),根據(jù)礦泉水瓶變扁判斷發(fā)生了反應(yīng),但是有可能是二氧化碳溶解在了水中,所以要證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)做的對(duì)比試驗(yàn)是:將NaOH溶液換成等體積的水,然后比較變扁的程度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)中乙的溶解度最大
B.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是甲
C.可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?
D.t1℃時(shí),將等質(zhì)量甲、丙不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法
形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中不屬于緩慢氧化的是(____)
A.酒精平穩(wěn)燃燒 B.食物腐敗
C.人急促呼吸作用 D._________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物,且兩種元素質(zhì)量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)E的化學(xué)式為 ;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:由C生成A ;B與D 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常吃黑木耳可有效預(yù)防“貧血”的發(fā)生,由此可知黑木耳中富含的元素是( )
A. 鈣 B. 碘 C. 鐵 D. 鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A. 氧化鎂:MgO2 B. 銅離子:Cu2+
C. 2 個(gè)氮原子:N2 D. 2 個(gè)氫分子:2H
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A.乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量
B.兩圖所示的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程中都發(fā)生的反應(yīng)是:3CO+Fe2O3 高溫2Fe + 3CO2
C.甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈,后通CO
D.用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)下圖中的A~K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質(zhì),K為藍(lán)色不溶物,圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為 ,K的化學(xué)式為 。
(2)寫(xiě)出 J與I反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測(cè)定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢水,逐滴加入10%的NaOH溶液至過(guò)量。測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
(1)與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為 g;100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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