【題目】在學習了金屬的知識后,同學們開展了有關金屬活動性及相關反應的探究。請回答下列問題。
(探究一)小麗提供了一份不完整的金屬活動順序表,如下
金屬①具有很好的抗腐蝕性,其原因是_________________。
(探究二):鎳(Ni)是一種銀白色金屬,常用于電鍍。小剛為比較鎳、鐵、銀三種金屬活動性進行了如下探究。
(猜想與假設)結合金屬活動順序表,小剛作出如下猜想。
猜想一:鎳>鐵>銀
猜想二:________
猜想三:鐵>銀>鎳
(實驗驗證)實驗方案如下。請將表格內容填寫完整。
設計實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
實驗1 | _________________________ | 鎳片上有細小 的氣泡生成 | 在金屬活動順序表中,鎳位于H之前 |
實驗2 | 將鐵片加入到NiSO4溶液中 | 鐵片上有松散的固體生成 | ______________ |
(實驗結論)得出了三種金屬的活動性順序
(探究三):小聰同學將鋅和銀的混合粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,充分反應后,對所得混合物進行了探究。
(1)寫出反應的化學方程式_______________。
(2)小聰欲將充分反應后的固、液混合物進行分離,他采取的操作是________________。
(3)取分離后所得的固體于試管中,加入適量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則分離所得固體中含有的物質是___________。
【答案】鋁能和氧氣反應生成氧化鋁保護膜,阻止鋁的進一步氧化 鐵>鎳>銀 將鎳片加入到稀鹽酸或稀硫酸中 說明鐵比鎳活潑 過濾 鋅、銅、銀
【解析】
[探究一]根據(jù)金屬活動性順序表可推知,①是鋁,鋁具有很好的抗腐蝕性,是因為鋁能和氧氣反應生成氧化鋁保護膜,阻止鋁的進一步氧化;
[猜想與假設]根據(jù)猜想一:鎳>鐵>銀和猜想三:鐵>銀>鎳可知,猜想二是:鐵>鎳>銀;
[實驗驗證]將鎳片加入到稀鹽酸或稀硫酸中,鎳片上有細小的氣泡生成,說明鎳位于H之前;
將鐵片加入到NiSO4溶液中,鐵片上有松散的固體生成,說明鐵比鎳活潑;
[探究三](1)鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,反應的化學方程式;
(2)過濾可以將反應后的固、液混合物進行分離;
(3)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則說明濾渣中一定有鋅,所以硫酸銅完全反應生成銅,還有未反應的銀。
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【題目】某活動小組利用數(shù)據(jù)采集器探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( 。
A.ɑ點所示溶液中,溶質只有硫酸鈉
B.該實驗是將稀硫酸滴入到氫氧化鈉溶液中
C.b點表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應
D.向c點所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸堿鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用廣泛,請用所學化學知識回答問題。
(1)日常生活中有以下常見物質:白醋、純堿、苛性鈉、小蘇打、硫酸銨,其中屬于堿的是_____(填上述物質)。將少量無色酚酞溶液滴加到堿溶液中,溶液變_____。
(2)如飲食不當,胃會分泌出大量胃酸,服用含有下列哪種物質的藥物可以中和過多胃酸,寫出反應的化學方程式_____。
A NaOH
B Na2CO3
C Al(OH)3
(3)某氯化鈉樣品中,可能含有雜質:BaCl2、MgCl2、Na2SO4中的一種或幾種,某校課外化學興趣小組的同學進行實驗探究雜質成分,探究過程如圖(已知氫氧化鎂難溶于水):
根據(jù)以上實驗信息,用_____操作方法,可將上述實驗過程中產(chǎn)生的白色沉淀與溶液分離,加入適量NaOH溶液的目的是_____,寫出雜質與Na2SO4溶液反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗操作考試中,小紅同學抽到“實驗室制取二氧化碳”,以下是她的部分實驗操作,其中有錯誤的一項是( )
A.裝大理石B.加稀鹽酸
C.制取并收集CO2D.檢驗是否收集滿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的基本工具。
(1)請用化學用語填空。
①2個氫原__________。
②2個鉀離子__________。
③標出氯化鋁中鋁元素的化合價___________。
(2)寫出下列化學用語中數(shù)字“2”的含義。
①NO2中“2”表示___________。
②SO42-中“2”表示________。
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【題目】下列各圖能正確反映其對應變化關系的是
A.圖1,電解水
B.圖2,加熱碳和氧化銅的混合物
C.圖3,用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.圖4,向一定質量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液
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【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉化為無害氣體。該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( )
A. 甲的化學式為N2O
B. 乙的相對分子質量為28
C. 反應前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質量比為1:1
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【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質;人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)下圖所示的轉化關系,回答下列問題。(圖中反應條件均已略去,反應物和產(chǎn)物均已給出)
(1)H的化學式是____________。
(2)寫出反應②的化學方程式:____________。
(3)上圖中涉及到______基本反應類型。
A 一種
B 二種
C 三種
D 四種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的分析與解釋的說法中,不正確的是
A.圖a中的實驗可以證明Zn的活動性比Cu強
B.圖b中實驗得出的結論是鐵生銹的條件之一是必須有氧氣存在
C.圖c實驗中1、2試管分別得到H2和O2,A、B分別為電源的負極和正極
D.圖d實驗中將兩藥品混合后,天平保持平衡,該變化遵守質量守恒定律
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