【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答:
(1)水(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做(填“軟水”或“硬水”).
(3)能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是(填序號)
A.通電分解水
B.水的凈化
C.氫氣在氧氣中燃燒
(4)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是(填寫字母序號).
②t1℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量為g.
③將t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是
(5)在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17,現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入2g二氧化錳,充分反應后,生成氧氣的質(zhì)量為(填序號).
A.1g
B.1.6g
C.2g
D.4g.

【答案】
(1)屬于
(2)硬水
(3)AC
(4)B>C>A;65;B>C>A
(5)C
【解析】解:(1)人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,所以答案是:屬于;(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水;所以答案是:硬水;(3)通電分解水和氫氣在氧氣中燃燒都能說明水是由氧元素和氫元素組成,所以答案是:AC;(4)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:B>C>A;t1℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量=15g+50g=65g;將t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是B>C>A,因為升溫后A、B的質(zhì)量分數(shù)不變,C的減小后比A大;所以答案是:①B>C>A;②65;③B>C>A;(5)某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17,因此H2O2與H2O的個數(shù)比為1:15,所以H2O2溶液的質(zhì)量分數(shù)= ,該H2O2溶液中過氧化氫的質(zhì)量=38g× =4.25g,設生成的氧氣的質(zhì)量為x,

2H2O2 2H2O+

O2

68

32

4.25g

x

x=2g;
所以答案是:C;
【考點精析】本題主要考查了水的構(gòu)成和硬水與軟水的相關(guān)知識點,需要掌握水是由氫、氧元素組成的;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;化學變化中,分子可分而原子不可分;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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(1)實驗室制得的二氧化碳中常含有水蒸氣和少量酸霧,為了獲得純凈的二氧化碳可選用如圖中的套裝置來凈化.
其中左瓶中應盛;右瓶中應盛
(2)向氫氧化鈉溶液中通入適量二氧化碳后,僅使溶液中 50%的氫氧化鈉反應,反應后溶液中 CO 和 OH的個數(shù)比為
(3)現(xiàn)將石灰石樣品 15g 與 105.4g 稀鹽酸放入燒杯中充分反應(雜質(zhì)不溶于水也不與稀 鹽酸反應),反應時間與反應前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示:

反應時間/s

20

40

60

80

100

120

質(zhì)量/g

119.52

118.64

117.76

116.88

116

116

請計算回答:①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留 1 位小數(shù))
②反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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(4)反應⑤的化學方程式;
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