【題目】化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的科學(xué),某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示的裝置完成實驗,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱_____,小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____,請寫出用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小紅同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進(jìn):
一是改進(jìn)發(fā)生裝置,方法為_____;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量_____g。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,F是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點_____。
【答案】長頸漏斗 BC 2H2O22H2O+O2↑ 將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗 25 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
【解析】
(1)由圖可知,儀器a的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗;
制取氧氣和二氧化碳均能采用固體與液體在常溫條件下反應(yīng),應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即B,氧氣與二氧化碳的密度均大于空氣的密度,都可采用向上排空氣法收集,即C,故填BC;
選用發(fā)生裝置B制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;
將固液常溫發(fā)生裝置中的長頸漏斗換為分液漏斗,通過調(diào)節(jié)玻璃開關(guān)可以控制滴加過氧化氫溶液的速率,進(jìn)而控制反應(yīng)的速率,故填將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗;
設(shè)加入水的質(zhì)量為x
50g×15%=(50g+x)×10%
x=25g,故填25。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
反應(yīng)中,將試管從液體中取出,反應(yīng)停止,再將試管伸進(jìn)液體中,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,即能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故填能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價.
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).測定某NaOH溶液的pH,pH_____7(選填“大于”、“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且_____過量.
②方案二:根據(jù)圖示實驗步驟,觀察到_____現(xiàn)象.
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
③為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_____(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”, 將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。
(演示實驗)將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想Ⅰ:只有___________猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2 猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想Ⅳ不合理,其理由是______________________。
(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。
實 驗 步 驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案1 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液,振蕩。 | ___________ | 溶液中 含有 Ca(OH)2 |
方案2 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,通入CO2氣體 | ___________ | |
方案3 | 再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,滴加碳酸鈉溶液,振蕩。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(評價反思)
(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________________________。
(2)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還要考慮_______________。
(拓展延伸)15℃時,向一定量的10%鹽酸中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量(克)如圖所示,則b點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是_________;向d點對應(yīng)的溶液中滴加無色的酚酞溶液,溶液呈_____色;根據(jù)c點時數(shù)據(jù)可知,稀鹽酸的質(zhì)量為______g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、銅、氧化鐵、鐵粉中的一種或幾種,取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實驗(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說法中正確的是
A. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣
B. 原固體粉末中一定含有鐵和碳酸鈣,一定沒有銅和氧化鐵
C. 溶液N中可能只含一種溶質(zhì)
D. 溶液N中含有3種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:
①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體;②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表。
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
混合溶液質(zhì)量/g | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 |
鐵屑質(zhì)量/g | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 |
析出銅的質(zhì)量/g | 6.4 | 9.6 | m | 16 | 16 |
請分析計算:
(1)表中第三組實驗的m值為_______。
(2)第_____組實驗恰好完全反應(yīng)。
(3)鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少___________?(計算結(jié)果精確到0.1%)
(4)原混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______________?(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中常需要使用硫酸。
(1)用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會兒,可觀察到溫度計顯示溫度升高,其原因是_____
(2)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先_____,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液
(3)實驗室用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。配制該溶液的步驟:計算、_____、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽;濃硫酸稀釋過程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是_____,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
目前我國空氣質(zhì)量常規(guī)監(jiān)測的項目為二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、一氧化碳(CO)和臭氧(O3)。某研究小組依據(jù)2005-2016年的監(jiān)測數(shù)據(jù),研究中國部分污染物的時間分布特征,結(jié)果如下。
表1 部分污染物隨季節(jié)變化的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
首要 污染物 | 出現(xiàn)天數(shù)占總污染天數(shù)的比例(%) | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | ||
PM10 | 68.64 | 55.13 | 63.63 | 59.75 | |
SO2 | 4.3 | 2.11 | 4.13 | 13.32 | |
NO2 | 1.08 | 0.46 | 1.15 | 1.1 |
2016年1月1日全國實施新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。新標(biāo)準(zhǔn)提高了對某些污物的控制標(biāo)準(zhǔn)和限值要求,衡量空氣質(zhì)量的“尺子”更嚴(yán)了。北京市為提升空氣質(zhì)量,依據(jù)研究結(jié)果、能源發(fā)展趨勢(圖2) 、城市特點等制定綜合整治方案,如調(diào)整燃煤鍋爐的能源、平房的“煤改電”、減少汽車尾氣排放等。綜合整治使北京市這樣的北方超大型冬季供暖城市的污染物濃度得到了有效控制。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中,屬于氧化物的是______(至少答兩種)。
(2)依據(jù)圖1可知,全國PM2.5月均濃度變化特征是______。
(3)對北京市采取的整治措施進(jìn)行分析。
①結(jié)合表1分析,冬季供暖“煤改電”可使______污染物的排放降幅最明顯。
②由圖2可知,未來能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多的能源有天然氣和______。
③三元催化器可凈化汽車尾氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下,請補(bǔ)全圖中微粒______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如、、 或這些物質(zhì)的混合物.我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分.
(提出問題1)某品牌牙膏中是否含有?
(查閱資料)二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
(實驗方案)
①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有______離子;
②取實驗①中的溶液,加入草酸銨()溶液,生成白色沉淀--草酸鈣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(提出問題2)該牙膏中的含量是多少?
(實驗裝置)
(實驗步驟)
(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為______;
(2)重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4)關(guān)閉K1,打開K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中不再產(chǎn)生氣泡,停止滴加鹽酸;
(5)關(guān)閉K2,打開K1,緩緩?fù)ㄈ肟諝,?/span>C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量;
(7)重復(fù)實驗.(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
(實驗數(shù)據(jù))重復(fù)實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗次數(shù) | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
C裝置中沉淀質(zhì)量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
(實驗分析及數(shù)據(jù)處理)
(1)上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得?______.
(2)若沒有A裝置,則測定結(jié)果將______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)D裝置的作用是______.
(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中的含量是多少?寫出計算過程______.
(實驗反思)
(1)重復(fù)實驗,取平均值的意義在于減小偶然誤差(合理即可).
(2)下列各項措施中,能提高測定準(zhǔn)確度的是______(填序號).
a 在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b 在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c 緩緩滴加稀鹽酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是_____。
(2)實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。
(3)實驗Ⅱ中,為了驗證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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