小明做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是加熱氧化汞使之分解成汞和氧氣；二是使鎂條在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂．實(shí)驗(yàn)中他得到如下數(shù)據(jù)：

他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1中生成物的質(zhì)量減少了，實(shí)驗(yàn)2中生成物的質(zhì)量增加了，與質(zhì)量守恒定律不一致．你認(rèn)為他的看法對(duì)嗎？請(qǐng)加以解釋．

答案：略
解析：

不對(duì)．實(shí)驗(yàn)1中HgO受熱分解生成Hg和，因?yàn)橛?/FONT>生成，所以固體質(zhì)量減少；實(shí)驗(yàn)2中Mg和反應(yīng)生成MgO，因?yàn)橛?/FONT>參加反應(yīng)，所以固體質(zhì)量增加．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，完成填空．
（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層固體，溶液顏色變淺．
（2）試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

小明做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是加熱氧化汞使之分解成汞和氧氣；二是使鎂條在氧氣中燃燒生成固體氧化鎂．實(shí)驗(yàn)中他得到如下數(shù)據(jù)：

他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1中生成物的質(zhì)量減少了，實(shí)驗(yàn)2中生成物的質(zhì)量增加了，與質(zhì)量守恒定律不一致．你認(rèn)為他的看法對(duì)嗎？請(qǐng)加以解釋．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，完成填空。

（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層固體，溶液顏色變淺。

（2）試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是                  。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，完成填空。

（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層固體，溶液顏色變淺。

（2）試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是                  。

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