【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表的部分內(nèi)容及碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成相關(guān)問題。


(1)碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____；x的數(shù)值為_____。

(2)碳、氧兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同，二者能組成一種產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，其化學(xué)式為______。

【答案】12.01 4 原子的質(zhì)子數(shù) CO2

【解析】

（1）元素周期表中元素信息圖中正下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，由圖可知，碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01，故填12.01；

在原子中，原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=62=4，故填4。

（2）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，即不同元素的原子的質(zhì)子數(shù)不同，所以碳、氧兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同，故填原子的質(zhì)子數(shù)；

碳元素與氧元素組成的氣體有一氧化碳和二氧化碳，其中能夠產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，故填CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中不正確的是（　　）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的專用語(yǔ)言，請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空：

（1）磷元素_____；

（2）2個(gè)二氧化氮分子_____；

（3）氧化鎂_____；

（4）硫酸根離子_____；

（5）標(biāo)出氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（實(shí)驗(yàn)原理）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理是______（用方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)步驟）具體實(shí)驗(yàn)步驟有：

①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；

②測(cè)量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的容積；

③停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積；

④酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器：

⑤移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺(tái)上。

（1）正確的操作步驟為______（填數(shù)字序號(hào)）；

（2）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______；緩慢推拉注射器活塞的目的是______；

（實(shí)驗(yàn)記錄）如表是甲、乙、丙三組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)

小組

硬質(zhì)玻璃管的容積/mL

反應(yīng)前注射器中氣體體積/mL

反應(yīng)后注射器中氣體體積/mL

反應(yīng)消耗的氧氣體積/mL

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（%）

甲

45

15

4

11

18.3

乙

40

18

5

13

22.4

丙

50

20

6

______

______

填寫上表中空白，幫助丙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)；

（實(shí)驗(yàn)分析）從上述數(shù)據(jù)中可知，該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比21%小的原因不可能是______（填數(shù)字序號(hào)）。

①沒有緩緩?fù)评⑸淦骰钊?/span>

②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫；

③加入銅絲量太多；

④反應(yīng)后讀數(shù)時(shí)小氣球中氣體未全部擠出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化氫（HCl）是極易溶于水的無色氣體，其水溶液叫鹽酸。

（1）增大壓強(qiáng)， HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)， 從微觀的角度分析該變化過程中改變的是____。

（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：

_____、____、____。

（3）取 2 支試管，分別開展如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn) I：在充滿 HCl 氣體的試管中放入用石蕊染成紫色的干燥紙條，無明顯現(xiàn)象；再滴入水。

實(shí)驗(yàn) II：在充滿CO2氣體的試管中放入用石蕊染成紫色的干燥紙條，無明顯現(xiàn)象；再滴入水。

實(shí)驗(yàn) I 和實(shí)驗(yàn) II 滴入水后的現(xiàn)象為：_______。

（4）向盛有Na2CO3粉末的試管中通入 HCl 氣體，無明顯現(xiàn)象；停止通氣，再加入少量水，現(xiàn)象是___________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）結(jié)合（3）與（4）中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象，下列有關(guān) HCl 氣體和鹽酸中說法正確的是： _____

a．HCl 氣體和鹽酸具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)；

b．HCl 氣體中含有氫離子；

c．向盛有CaCO3固體的試管中滴入稀鹽酸，能放出使澄清石灰水變渾濁的氣體；

d．HCl 氣體和CO2氣體通入水后均產(chǎn)生了氫離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有五瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和酚酞溶液。為確定溶液組成，化學(xué)小組將五瓶溶液編號(hào)為A、B、C、D、E并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生氣體

溶液變紅

(1)酚酞溶液的編號(hào)是_____。

(2)上述實(shí)驗(yàn)無法鑒別出的溶液名稱是_____；利用現(xiàn)有試劑，繼續(xù)鑒別，寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____。

(3)甲、乙兩個(gè)小組分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)后，將實(shí)驗(yàn)過程中所有溶液倒入自己小組的廢液缸。

甲組觀察到廢液缸中只有無色溶液，其中溶質(zhì)的組成為_____ (不寫酚酞，下同)；

乙組觀察到廢液缸中溶液呈紅色且渾濁，符合該現(xiàn)象最簡(jiǎn)單的溶質(zhì)的組成為__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A為大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答。

（1）C物質(zhì)的一種用途是_____。

（2）D→E的基本反應(yīng)類型為_____。

（3）B→A的化學(xué)方程式為：_____。

（4）F的化學(xué)式可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的NaOH溶液以備使用。

(1)配制100gNaOH的飽和溶液。測(cè)量得到室溫約為20℃，查閱溶解度曲線圖。

①需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量約為_____g(不保留小數(shù))，需蒸餾水的體積為_____mL．(密度約為1g/mL)。

②下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是_____。

A 天平調(diào)平前在托盤上分別放質(zhì)量相等的紙

B 稱量時(shí)，天平指針偏左，移動(dòng)游碼至天平恰好平衡

C 準(zhǔn)確稱量好的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

D 量筒讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平

(2)將上述配制好的溶液進(jìn)行稀釋至10%，放置數(shù)日后，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取上述氫氧化鈉溶液10mL于試管中，逐滴滴入稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)過程中，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)小組推測(cè)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。

（1）儀器a的名稱為_____。

（2）圖甲是胡老師改進(jìn)的氧氣制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中制取氧氣的反應(yīng)原理為__（用化學(xué)方程式表示），實(shí)驗(yàn)時(shí)，將抽濾瓶充滿水，先關(guān)閉彈簧夾1，打開彈簧夾2和彈簧夾3，并讓錐形瓶中進(jìn)行反應(yīng)，估計(jì)錐形瓶?jī)?nèi)空氣排完，關(guān)閉儀器3活塞，打開彈簧夾1，關(guān)閉彈簧夾2，觀察到___，說明裝置氣密性良好。

（3）圖乙是探究燃燒條件改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是____，實(shí)驗(yàn)后將Y形管取出，___，用酒精燈對(duì)準(zhǔn)③處白磷加熱，未觀察到白磷燃燒，其原因是_____，將燒杯中熱水及白磷倒出時(shí)，觀察到白煙燃燒，倒出時(shí)所提供的燃燒條件是___。

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