【題目】某化學學習小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進行實驗:
①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生,某同學選擇了①和③.你認為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是_____,①和③能進行反應的實質(zhì)是_____.
(2)選擇上面4種物質(zhì)中的兩種進行實驗,能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生,其化學方程式_____.
(3)下列反應中,能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是_____(填字母)
A 鋅與稀硫酸反應 B 乙醇燃燒 C 石灰石與稀鹽酸反應 D 過氧化氫分解
【答案】無色酚酞溶液 氫氧化鈉溶液中的和稀鹽酸中的結合生成 C
【解析】
為了驗證復分解反應發(fā)生的條件,選用了①氫氧化鈉溶液、②硫酸銅溶液、③稀鹽酸、④硝酸鉀溶液中的部分藥品進行實驗:
(1)為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生,選擇了①氫氧化鈉溶液和③稀鹽酸進行實驗,由于氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水沒有明顯的現(xiàn)象,還需增加的一種試劑是無色酚酞溶液,作為反應的指示劑,滴加到氫氧化鈉溶液中顯紅色,加入稀鹽酸反應后溶液由紅色變?yōu)闊o色,氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能進行反應的實質(zhì)是氫氧化鈉溶液中的和稀鹽酸中的結合生成;
(2)上述四種物質(zhì)中,氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為;
(3)復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,有沉淀、氣體或水生成,則有:
A、鋅與稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅,是單質(zhì)和化合物反應生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應,A選項不正確,不符合題意;
B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水是單質(zhì)和化合物反應生成兩種化合物,不屬于復分解反應,B選項不正確,不符合題意;
C、石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二者交換成分,有氣體、水生成屬于復分解反應,C選項正確,符合題意;
D、過氧化氫分解生成氧氣和水,是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),屬于分解反應,D選項不正確,不符合題意。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小剛和小明以“化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量關系”為課題進行科學探究。請?zhí)顚懱骄窟^程中的空格:
(提出假設)化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量_________
(確定研究方法)分析推理、查閱資料、實驗探究
(設計并進行實驗)小剛設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示,小明設計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作準確的稱量和細致的觀察。
(實驗結論)小剛認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等。小明認為在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等。你認為_________的結論正確。請談談導致另一種結論
錯誤的原因:_____________________________________________
(結論分析)請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:
_______________________________________________________________。
(查閱資料)小剛和小明通過查閱材料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題進行了準確縝密的研究,并作出了科學的結論。
(交流表達)請簡要談一下,你認為這條科學結論有什么重大意義?(不超過30字)
_______________________________________________________________。
(結論應用)環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是___________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將10g a物質(zhì)放入20g水中充分溶解可得到a的飽和溶液
C.t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b>a=c
D.除去a中少量的c,可采用降溫結晶的方法
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是 ( 。
A.稀釋10%的NaOH和10% 的 H2SO4 | B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中 | C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | D.將水通電一段時間 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液的PH變化如圖所示。
請回答下列問題:
(1)從PH的變化圖線來看,該操作是把__________逐滴加入到_______________中;
(2)表示兩種溶液恰好完全反應的點是________(填m、n或p);
(3)P點時的溶液中,溶質(zhì)是____________(寫化學式),滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)____色。
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【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是
A. 恒溫向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B. 向氫氧化鈉溶液中不斷加入水
C. 等體積、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫分解
D. 等質(zhì)量、等顆粒大小的金屬中加入足量稀鹽酸
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【題目】如下圖表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的PH變化圖,
(1)鹽酸與氫氧化鈉反應的化學方程式_________________
(2)上圖表示將______________加入__________中。
(3)_______點表示兩種物質(zhì)恰好完全反應。
(4)c點溶液中的溶質(zhì)是________向該溶液中滴加紫色石蕊,溶液呈________色。
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【題目】氫能是最理想的能源。如圖是制取與貯存氫氣的一種方法。請回答下列問題:
(1)ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系的總反應中起___作用,其中鐵元素的化合價為___。
(2)反應③的化學方程式為____。
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【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是___________(一種即可)。
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替______(填儀器名稱)使用。
(3)鋼針一般用不易生銹的不銹鋼制造,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可)_____________。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁卻比鐵耐腐蝕,原因是_________。
(5)請寫出鋁片放入硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應的化學方程式:______。
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