【題目】根據(jù)圖文回答問題。
(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是______(填化學式),觀察到火焰呈黃色或橙色時,需將灶具的空氣進風口調(diào)______(填“大”或“小”)。
(2)清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起______(填“貧血”或“佝僂病”)。
(3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會造成______污染。
(4)硫酸鉀屬于_____(填“氮”或“鉀”)肥,標簽中“純天然’的用語是____(填“正確”或“錯誤”)的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)P點的含義是 ;
(2)若B點混有少量A時,可采用 的方法提純B;
(3)t1℃時,能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%的C溶液? (填“能”或“不能”);
(4)t2℃時,將A,B,C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不飽和溶液的是 ;
(5)將t1℃時A,B,C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為________(填序號),二氧化錳在反應中起_________作用,反應的化學方程式為________________________________。
(3)用________________來檢驗氧氣,用排水法收集氧氣完畢后,先撤酒精燈的后果是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學化學知識解釋下列原理:
(1)干旱池區(qū).農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌的優(yōu)點是________.
(2)硫能在空氣中燃燒.燃燒后生成的氣體排到空氣中.會形成酸雨.寫出硫燃燒的化學反應方程式________:
(3)熱水瓶用久后.瓶膽內(nèi)壁常常附著一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2).可以用鹽酸來洗滌,寫出其與Mg(OH)2反應的化學方程式________(用化學方程式表示)
(4)用稀硫酸除去自行車鋼圈上的鐵銹________(用化學方程式表示)
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【題目】用科學方法認識物質(zhì)
掌握了物質(zhì)的組成、性質(zhì)才能合理地應用物質(zhì),研究物質(zhì)組成、性質(zhì)的基本方法主要有:觀察法、實驗法等.
(1)用觀察法認識空氣
觀察法是一種有計劃、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究對象的方法.
用觀察法研究空氣的性質(zhì),請你寫出一種觀察方法,該方法得出的空氣的一條性質(zhì):觀察方法是________,得出的性質(zhì)是________;
(2)用實驗法認識空氣的組成及其成分的性質(zhì)
實驗法是指通過實驗來驗證對物質(zhì)性質(zhì)的預測或探究物質(zhì)的組成、未知性質(zhì)的方法.
①用實驗法認識空氣的組成
實驗室用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量.請據(jù)圖和所學知識回答下列問題.
實驗中發(fā)生反應的化學方程式是________,該實驗的原理是________ , 已知圖中玻璃管的容積為50mL,實驗前注射器活塞對應的示數(shù)是100mL:實驗后當氣球恢復實驗前狀態(tài)時,注射器活塞對應的示數(shù)是70mL,則氧氣約占空氣體積的________.
②用實驗法認識二氧化碳的性質(zhì)
小明設計了如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質(zhì):
在實驗一中,將一瓶二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入小燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是________,由此可以得出二氧化碳的兩條性質(zhì)分別是________、________;
實驗二中,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,持續(xù)振蕩一定時間,試管中發(fā)生反應的化學方程式是 ________,充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(填“>”或“=”或“<”)________試管外大氣壓強;
實驗三中,先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,如實驗(Ⅰ),然后向其中一支試管中通入二氧化碳,如實驗(Ⅱ).在實驗(Ⅱ)中溶液變________色,反應的化學方程式為________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紅磷燃燒除需要達到著火點外,還需滿足的條件是______________________ ;該反應的文字表達式為__________________________ ;用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時,若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)___ (填“偏大"、“偏小"或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W符號填空:
1個氧分子_____________,兩個氫原子__________,顯+3價的鋁元素__________,1個鎂離子___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列描述,寫出反應的化學方程式。
①氧化鈣可做食品干燥劑的原因_____
②在高溫條件下用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)煉鐵_____
③用碳酸鈉和氫氧化鈣制取氫氧化鈉_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學稱取20g黃銅(含銅和鋅)樣品于燒杯中,向其中加入19.6%的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀硫酸100g,求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量_______。
(2)將反應的混合物過濾,向濾液中加入87.4g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。
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