【題目】能與硝酸銀溶液反應(yīng),但不能與鹽酸反應(yīng)的是
A.ZnB.FeC.CuD.Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程,x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量,則y可能表示( )
A.氣體的體積
B.沉淀的質(zhì)量
C.NaCl的質(zhì)量
D.混合溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ |
物質(zhì) | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
| 白色沉淀 |
(1)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是 .
(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為無(wú)明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng). 經(jīng)小組討論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).
觀察到上述實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象(選填“紅色消失”或“紅色不消失”),說(shuō)明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無(wú)色,該無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.
則固體C是 , 操作③的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)中所加的過量金屬粉末是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多
C.該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D.反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,不合理的是
A.硝酸銨和氯化銨—一加熟石灰研磨
B.合成纖維和羊毛——點(diǎn)燃聞氣味
C.氯化鈉固體和氫氧化鈉固體一一加水
D.黃金和黃銅(含鋅)—一加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年上半年新冠病毒肆虐全球。下列措施一定包含化學(xué)變化的是()
A.佩戴口罩
B.居家隔離
C.噴藥消毒
D.開窗通風(fēng)
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