【題目】侯德榜是我國著名的化學(xué)家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案

方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g.通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品。(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng))

方案二:用如圖所示的裝置,通過準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積,也可計(jì)算樣品的純度。稱取純堿固體2.0g,加入足量的稀硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2,完全反應(yīng),使氣體放出,測(cè)得量筒中水的體積為330毫升,請(qǐng)你計(jì)算樣品的純度(本題中二氧化碳的密度取2.0g/L

1)請(qǐng)任意選擇一種方案進(jìn)行計(jì)算。________

2)同學(xué)分析發(fā)現(xiàn)方案二所測(cè)的碳酸鈉純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是______(裝置的氣密性良好)

A A裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w B 部分CO2溶于水或與水反應(yīng)

C 與量筒相連的導(dǎo)管中有水 D 量筒讀數(shù)時(shí),俯視讀數(shù)。

【答案】按方案一計(jì)算:純堿屬于優(yōu)等品;

按方案二計(jì)算:純堿不屬于優(yōu)等品 ABC

【解析】

1)利用方案一進(jìn)行計(jì)算:

設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x

=,

x=10.6g

碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=99.5%,

通過計(jì)算可知,該廠生產(chǎn)的純堿屬于優(yōu)等品。

利用方案二計(jì)算:

設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為y,

=

y=1.59g,

碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=79.5%,

通過計(jì)算可知,該廠生產(chǎn)的純堿不屬于優(yōu)等品。

2A裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,部分CO2溶于水或與水反應(yīng),與量筒相連的導(dǎo)管中有水,都能夠?qū)е聹y(cè)定結(jié)果偏低,量筒讀數(shù)時(shí),俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高。

故選:ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為_____,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式_____。如圖B,現(xiàn)象為_____,說明CO2的性質(zhì)是_____。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將蠟燭和裝有堿石灰(主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)的玻璃管固定在已調(diào)平的天平左盤,往右盤加砝碼至天平平衡。點(diǎn)燃蠟燭,使燃燒產(chǎn)物全部被堿石灰吸收。

1)蠟燭燃燒過程中,天平的_____盤(填“左”或“右”)逐漸下沉。

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋天平失去平衡的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并填空:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣______

2)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑______;收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含碳元素。你認(rèn)為該結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題。

(1)有氨味的氣體是 ;

(2)經(jīng)檢驗(yàn),無色溶液C中含有NaCl,則可推測(cè)出 X溶液為 溶液;

(3)進(jìn)一步測(cè)定可知,無色溶液 C的 pH >7,向其中加入適量的Na2SO4溶液,無現(xiàn)象,寫出色溶液 C中所含溶質(zhì)的有可能情況 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量鹽酸和氯化鐵溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(

A. M點(diǎn)表示的溶液中只含有一種溶質(zhì)

B. N點(diǎn)表示的溶液pH7

C. P點(diǎn)和N點(diǎn)表示的溶液中,NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. M點(diǎn)到N點(diǎn)溶液質(zhì)量增加30g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度認(rèn)識(shí)生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

1)請(qǐng)將如圖所示現(xiàn)象中體現(xiàn)的分子性質(zhì)寫在下面的橫線上。

A_____

B_____

2)從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

①反應(yīng)前的物質(zhì)屬于_____(填純凈物混合物,下同),反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_____

②如圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( 。

A. 檢驗(yàn)是否有O2B. 檢查裝置氣密性

C. 連接橡膠塞和試管D. 聞氣體的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有銅片、鋅片和另一片狀金屬R.小明與同學(xué)欲探究這三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)

(作出猜想)已知鋅比銅活潑,因此對(duì)三種金屬的活動(dòng)性猜想如下

猜想1ZnCuR 猜想2______ 猜想3RZnCu

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)取大小基本一致的三種金屬片,用砂紙將表面打磨。表面打磨的作用是______

2)將打磨過的金屬片分別放入試管中,加入等量的同種稀鹽酸(如圖),觀察現(xiàn)象:

只有1支試管中產(chǎn)生氣泡,則產(chǎn)生氣泡的是______(填序號(hào))試管。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

1)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,猜想______一定不成立。

2)為了進(jìn)一步確定另外兩種猜想,甲同學(xué)用RSO4溶液代替②中的稀鹽酸,觀察到試管中發(fā)生了反應(yīng),由此說明猜想______成立。乙同學(xué)認(rèn)為將①中的稀鹽酸換成______(選填序號(hào))也能確定該猜想成立。

A ZnSO4溶液 B CuSO4溶液 C 稀硫酸

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