【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識,請你參與回答問題:
(1)①儀器的名稱是_____
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_____(填序號),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正?_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____;若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____口進(jìn)入(填a或b)
(3)若用過氧化氫來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),如想收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____.
(4)若選用裝置C來收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿:_____.
【答案】 酒精燈 A 管口添加棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a進(jìn)b出 B E 過氧化氫水+氧氣 用帶火星的木條置于瓶口,如木條復(fù)燃,則滿
【解析】(1)①儀器的名稱是酒精燈;(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱,選固固加熱型裝置,故選A;高錳酸鉀的分解速率太快,易將高錳酸鉀帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管,故需要在管口添加棉花;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;F裝置為排空氣法收集氧氣的裝置,由于氧氣的密度比空氣的密度大, 選擇向上排空氣法,故應(yīng)a進(jìn)b出;(3)氧化氫來制取氧氣的反應(yīng)條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置,選B;要收集較純凈的氧氣選擇排水法收集,故選E裝置;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;(4)C裝置為向上排空氣法收集氧氣裝置,驗(yàn)滿時用帶火星的木條置于瓶口,如木條復(fù)燃,則滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食品里.塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.無色粘稠液體 B.熔點(diǎn)﹣50℃
C.有慢性毒性 D.溶于多數(shù)有機(jī)溶劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說法錯誤的是
A. 圖1是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖 B. 鍶元素處于元素周期表中第四周期
C. 從圖2中可以看出這種元素是金屬元素 D. 該元素在化合物中通常顯+2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,人們應(yīng)認(rèn)識水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
(1)認(rèn)識水,了解水的組成和變化。
①從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于_______(填字母)。
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 純凈物
②如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:檢驗(yàn)玻璃管b中的氣體方法是______;該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù);我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①為了實(shí)現(xiàn)a、 b指標(biāo),可以利用___________的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②取適量經(jīng)過處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是___________(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是____________。
③下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是____________。
A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化
(3)防治水體污染是節(jié)約用水的有效方法。不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有_____________。
A.化學(xué)肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人類的糞便流失到河中 D.工業(yè)廢水的排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子) 試回答:
(1)ClO2 中氯元素的化合價為________;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )。
A. 測定空氣中O2含量 B. 檢驗(yàn)H2的純度
C. 探究燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.
(1)按操作的先后順序填空(填序號)
①給試管中的藥品加熱時,先_____,后_____;
A.對準(zhǔn)藥品部位加熱 B.均勻加熱
②在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,先_____,后_____.
A.檢查裝置氣密性 B.加入藥品
(2)如圖所示,用量筒量取水時,你認(rèn)為3個同學(xué)中能夠準(zhǔn)確讀出水的體積的是_____,圖中所表示的液體體積為_____mL.
(3)小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請你幫小明分析,導(dǎo)致試管破裂的原因可能是_____(答出一點(diǎn)原因即可,試管本身質(zhì)量問題不考慮).
(4)玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:儀器內(nèi)壁附著的水_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法,不正確的是( )
A. 碘原子核外共有53個電子,核內(nèi)共有53個質(zhì)子
B. 碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
C. 食用碘鹽是為了補(bǔ)充碘元素,可以預(yù)防地方性甲狀腺腫
D. 圖中碘原子的相對原子質(zhì)量是126.9
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