精英家教網(wǎng)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖.請(qǐng)回答:
(1)在
 
℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度相等.   
(2)要從40℃時(shí)的A物質(zhì)飽和溶液中得到A晶體,可以采用的方法是:
 
.(只寫一種方法)
(3)在10℃時(shí),B物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)B、溶劑和溶液的質(zhì)量比為:
 
分析:根據(jù)固體的溶解度曲線意義分析:①能表示出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的關(guān)系.②可以看出物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響大小,分析結(jié)晶的方法.
解答:解:(1)由A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,在30℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線交與一點(diǎn).所以,在30℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)由A物質(zhì)的溶解度曲線可知,A五的溶解度隨溫度的升高而增大.所以,要從40℃時(shí)的A物質(zhì)飽和溶液中得到A晶體,可以采用的方法是冷卻熱飽和溶液;
(3)由B物質(zhì)的溶解度曲線可知,在10℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是20g.所以,在10℃時(shí),B物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)B、溶劑和溶液的質(zhì)量比為20g:100g:(100g+20g)=1:5:6.
故答為:(1)30,(2)冷卻熱飽和溶液;(3)1:5:6.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)表示B物質(zhì)的
 
溶液.(填“飽和”和“不飽和”)
(2)50℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中,A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)小明不小心在A物質(zhì)中混了少量的B物質(zhì),但他通過所學(xué)知識(shí)將A物質(zhì)又變純凈了,你覺得他使用的方法是:
 
(不需寫具體操作).
(4)50℃時(shí),在200g水中加入了90gA物質(zhì),完全溶解后,要將其變成飽和溶液①采用加溶質(zhì)的方法,要再加
 
gA物質(zhì);②采用蒸發(fā)溶劑的方法,需恒溫蒸發(fā)
 
g水;③采用降溫的方法也能達(dá)到飽和,降溫至20℃,則析出A晶體的質(zhì)量為
 
g.
(5)當(dāng)處于P狀態(tài)的A溶液發(fā)生下列變化時(shí)(其它條件不變),試參考示例分析P點(diǎn)的運(yùn)軌跡.例:
①升高溫度:向右平移;
②增加溶劑:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,分析曲線得到的下列信息中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?鞍山)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線示意圖.
(1)60℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
68
68
g,此時(shí)85gA的飽和溶液中含A
34.4
34.4
g;
(2)70℃時(shí),在50g水中放入30gB物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
33.3%
33.3%

(3)若要從A的溶液中析出A物質(zhì),應(yīng)該采取的方法是
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)
,理由是
A的溶解度隨溫度的升高增大明顯(或A的溶解度受溫度變化的影響較大)
A的溶解度隨溫度的升高增大明顯(或A的溶解度受溫度變化的影響較大)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、溫度大于t1℃時(shí),A的溶解度大于B的溶解度B、t1℃時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C、A、B兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大D、t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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